语文教学论文运用色彩

问：中国画创作中色彩的运用及表现 论文提纲怎么写

1. 答：一、总论中国画色彩
   二、古代拍亩祥中国画创作中色彩的运用及表现
   1、晋唐时期
   2、袭搏宋元时期
   3、明清时期
   三、近代中国画创作中色彩的运用及表现
   1、突破传统色彩观念，中西结合
   2 、坚守传统观念，进行升华
   四、现代中国画创作中色彩的运用及表现
   大胆创新， 百花齐放，形成耐帆多种风格流
   五、总结

问：语文阅读的语言特点或口语色彩

1. 答：首先确立观点是值得的，然后从凯陆旁几个方面分析，比如说学到了经验，不受挫折就怎么怎么样，至盯橡少它在痛苦后享悉迹受了一顿吧

问：语文教学中的艺术手法 表现手法具体指什么

1. 答：艺术手法包括修辞方法,表现手法,表达方式.
   1、表达方式：
   诗词中主要运用叙述、描述、议论烂卜、 抒情四种表达方式,这其中描写、抒情是考查的重点.
   描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式：主要有直接抒情和间接抒情两种方式.）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生 、情因景生、 以景衬情 、融情入景 、一切景语皆情语等.
   2修辞手法：
   主要的修辞手法有：\\“对偶”\\ “比喻”\\“拟人”\\“借代”\\“夸张”\\“排比”\\“反复”\\“象征”\\“寄寓”\\“ 寄托”等,
   3表现手法
   卒章显志：在文章末尾点明主旨.
   画龙点睛：用一两句精彩的话点明主旨塌基.
   直抒胸臆：直接抒发感情.
   托物言志 象团历谨征：把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来.
   以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题.
   开门见山：文章开头就进入正题,不拐弯抹角.
   寄寓 、寄托：把感情、主题放在一种事物上表现.
   衬托 、烘托： 用一个事物来陪衬另一个事物,以使后者更突出.
   渲染：描摹色彩以加强效果
   望采纳

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