问：初二生物探究实验报告---植物叶的形态
- 答：假设： 叶子的形状，大小，颜色，厚度，叶脉的分布等都是不同
相同的伍饥就是几乎都有含有大量叶绿素（除了仙人掌科的变态叶成了刺，以及其他的部分植物）
制定计划：，
材料用具：放大镜，镊子，叶子 ，小刀，
方法步骤，用小刀分别割下不同叶子的一点叶肉用镊子夹起叶肉，拿放大镜看，最后可得。
实验计划：1依据自己设计的探究计划完成实验
2请同腔搜返学们观察并制作植物叶标本
得出结论 ： 叶子的形状，大小，颜色，厚度，叶脉的分布等都是不同
相同的就是几乎都有含有大量叶绿素（除了仙人掌科的变态叶成了刺，以及其他的部分植物）
表达方式：和你的同学交流探漏手究过程和得出结论
进一步探究：对叶的形态进行描绘，分类，总结。
问：初一植物调查报告怎么写？
- 答：一、调查人。
二、班级：初一。
三、调查地点：公园迅郑。
四、调查时间：年月日。
五、天气状况：视情况而定。
六、调查生物：
1、香樟树，陆生，生活在光照充足，土质肥沃的环境里
苔藓，陆生，生活在阴暗，潮湿的环境里。
2、麻雀，飞禽，生活在树上或灌木丛中。
3、伯劳，飞禽，生活在树上或灌木丛中。
4、观赏金鱼，水声，生活在水池中。
5、蜗牛，陆生，生活在潮湿阴暗的环境中。
6、蜜蜂，昆虫，生活在有花植物丰富的地方。
7、蚊子，昆虫，生活在潮湿亩镇颂阴暗的地方。
8、夹竹桃，陆生植物，生活在光照充足，土质旅李肥沃的环境里。
9、鼠妇，陆生昆虫，生活在阴暗潮湿的环境里。
10、老鼠：生活在渠道、垃圾堆等容易找到食物，以及硬物磨牙的地方里。
11、水稻：适应于炎热的环境。所以，水稻是许多温热带人民的主食。
12、蚯蚓：由于使用皮肤呼吸。
问：绿植调查报告怎么做
- 答：这样的调查报告想要做得更好，首先必须要对所涉及到的昌搭主要内容进行深入的了解和调查分析，然后再加以总结，才耐棚拿能达到更理和誉想效果。
