议论文论点提取微课教学设计

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问:议论文写作中怎样提分论点 课件
  1. 答:议论文分论点提取的方法
    从“是什么”的角度分解
    即从中心论点的本质属性的角度对其进行分解。
    如,氏和信“诗意的生活,是在纷繁现世之中留一方净土播种理想,然后一刻不停地去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田”这个观点,就可以分解成以下三棚睁个分论点:
    ①理想,是第一层歼轮境界:“独上高楼,望尽天涯路。”是理想点燃星星之火;是理想洗去茫茫尘埃;是理想让我们一眼望尽天涯,开始追寻之旅。
    ②奋斗,是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待机会去实现理想。
问:议论文教学到底该教什么和如何教
  1. 答:季握唤老师微课:议论游皮燃文的神虚花式教学
问:如何提取议论文的论点
  1. 答:中心论点是作者对议论的问题所持的见解和主张, 是议论文的灵魂。阅读议论文, 最终要求读者能把握住文章的中心论点。 如何准确地提炼议论文的中心论点,这既是考查的重点,也是学生感到困难的难点。 要准确地提炼文章的中心论点, 就必须要有科学的解题思想和有李简效的解题方法。那么,怎样提炼议论文的中心论点呢?
    首先,用排除论据法。 排除论据法就是在整体阅读全文的基础上,找出所有的事实论据和理论论据, 因为论据是用来证明论点的事实和道理,绝对不是论点, 因此要加以排除。
    其次,用论据检验法。在排除论据以后, 一篇议论文一般就只剩下几句议论性语句了。 要从它们中间确定论点,就要使用论据检验法。 根据论据所列举的事实和阐明的道理, 来看它们是否在共同证明某一种看法或是为论证某一句话而服务。如果森粗是,那么, 这一看法或这一句话就是本文的中心论点,否则, 就不是本文的中心论点。另外此扰镇,有的文章论点是由作者提出的, 文中引用名人的话,是为了增强论证的权威性和说服力。 也有的文章以引用名人的一句话作为论点, 全文论据都是为证明这一论点服务的,为此, 也要使用论据检验法进行验证。
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