问：为什么国外很重视孩子的死亡教育？
- 答：其实，中国的家长之所以不想要给孩子上死亡课程，就是因为他们会担心孩子在这个过程当中受到打击，很有可能没有办法承受这些打击。在美国的家长却觉得这是他们必要的成长过程，如果对于孩子来说，亲人离去是一个非常大的打击，那么他们很有可能没有办法承受住这样的打击。
因为亲人去世本身就是一个实实在在的事实，亲人会在孩子的生活当中出现过，也会在孩子的生活当中离去，所以孩子有责任去面对这一切，只有这样才能够保证孩子坦然的面对每一件事情，并且能够使得他们迅速成长，而不是一蹶不振。
当然，在这个过程当中，家长的陪伴也是必不可少的，而且我们也需要告诉孩子，死亡是难以避免的事情。
所以说同志跟这个角度就可以看得出来，我们完全没有必要对死亡避讳，我们应该告诉孩子，死亡究竟是什么样的状态。只有孩子清楚的认识到了死亡，认识到了死亡，才能够对死亡有一个更好的理念，这样一来，才能够保证汪颂搜他们对身边的人和物倍感珍惜。死亡教育，是帮助人们正确理解生与死是人类自然规律的话题。调查发现大部分孩子樱散从没有接触过死亡教育。对于生死的概念也并不是特别清晰。其实在国外，死亡教育从很早就开始普及，医院、养老机构里也会有一些临终关怀服务，让孩子们正视死亡。但在我们身边，这样的教育少之又少。孩子的家长对死亡教育的概念相对模糊。不少家长认为，像今天家人一起结伴扫墓这件事，也很少让孩子们参与。绝大多数家长表示，虽然不会很避讳和孩子谈论起生老病死，但是也不会刻意给他们讲解这样的问题。专家表示，这种教育并不分年龄，可以根据家庭情况进行普及。一般孩子困历在五六岁的时候就会有一些初步的概念，如果不能做到刻意讲解，也要帮助孩子顺利接受，这是十分必要的。 - 答：其实，中国的家长之所以不想要给孩子上死亡课程，就是因为困历他们会担心孩子在这个过程当中受到打击，很有可能没有办法承受这些打击。在美国的家长却觉得这是他们必要的成长过程，如果对于孩子来说，亲人离去是一个非常大的打击，那么他们很有可能没有办法承受住这样的打击。
因为亲人去世本身就是一个实实在在的事实，亲人会在孩子的生活当中出现过，也会在孩子的生活当中离去，所以孩子有责任去面对这一切，只有这样才能够保证孩子坦然的面对每一件事情，并且能够使得他们迅速成长，而不是一蹶不振。
当然，在这个过程当中，家长的陪伴也是必不可少的，而且我们也需要告诉孩子，死亡是难以避免的事情。
所以说同志跟这个角度就可以看得出来，我们完全没有必要对死亡避讳，我们应该告诉孩子，死亡究竟是什么样的状态。只有孩子清楚的认识到了死亡，认识到了死亡，才能够对死亡有一个更好的理念，这样一来，才能够保证他们对身边的人和物倍感珍惜。死亡教育，是帮助人们正确理解生与死是人类自然规律的话题。调查发现大部分孩子从没有接触过死亡教育。对于生死的概念也并不是特别清晰。其实在国外，死亡教育从很早就开始普及，医院、养老机构里也会有一些临终关怀服务，让孩子们正视死亡。但在我们身边汪颂搜，这样的教育少之又少。孩子的家长对死亡教育的概念相对模糊。不少家长认为，像今天家人一起结伴扫墓这件事，也很少让孩子们参与。绝大多数家长表示，虽然不会很避讳和孩子谈论起生老病死，但是也不会刻意给他们讲解这样的问题。专家表示，这种教育并不分年龄，可以根据家庭情况樱散进行普及。一般孩子在五六岁的时候就会有一些初步的概念，如果不能做到刻意讲解，也要帮助孩子顺利接受，这是十分必要的。
问：你觉得学校给学生进行死亡教育有必要吗？
- 答：我认为学校给学生进行死亡教育是非常有必要的丛丛。死亡是不可避免的，并且在我们的生活中占据了很重要的地位，因此通过教育学生关于死亡的知识，可以帮助他们以更加理性的态度面对死亡的存在。
父母应该如何对孩子进行珍爱生命教育
用实践来珍爱生命：让孩子培养良好的生活习惯，如维持良好的养生观念，做到合理营养饮食，每天安排合理的作息时间，经常锻炼身体等；
对孩子渗棚樱进行正确的教育：及时给孩子进行安全教育，引导孩子不要过分冒险；及时教育孩子学会感恩，教育孩子珍惜自己的生命，不要轻易自毁自己的生命；
养成良好的思想习惯：和困引导孩子承担自己的责任，以正确的价值观和观点看待生活，珍爱生命，尊重他人；
加强生活技能教育：培养孩子学会社会环境中的自我保护技能，更好地应对复杂的社会问题和危机；
培养孩子的正确思维：引导孩子正确看待生死，引导孩子重视生命，更加珍爱生命，避免把生命糟蹋掉。
