问：浅谈如何提高初中历史课堂教学效率
- 答：如谈敬并何提高含迹稿燃听课效率
问：如何提高历史教学的有效性的探讨
- 答：1．历史悔悄教学问题设计要“趣”。
教师在设计学案时要针对高中历史教学内容，在导入新课时，适当地引入直观材料或轶闻趣事或谜语来设计新颖胡知有趣裤前消的问题，可以使学生处于一种积极兴奋状态，这样学生思维的积极性就能充分调动起来，并进一步主动地去探索寻求答案。
2、历史教学问题设计要“悬”。
好奇心是追求知识、探索真理的源泉。教师在设计教学问题时认真分析教材，寻找最佳处创设悬念情境，激起学生的好奇心和求知欲，从而使学生对所讲内容产生一种急于追下去的心理，因而注意力倍加集中，求知欲倍加旺盛。
问：浅谈如何提高初中历史教学的有效性
- 答：历史学科不仅是初中教学体系的重要部分,同时在培养学生人文素质 方面具有重要的意义,所以历史教学不仅担负着深化学生知识层次的任务,同时也担负着提高学生综合素质的任务.不断提高初中历史教学的有效性,促进历史教学 质量与效率的提升,对学生自身发展甚至社蚂敬州会发展都具有深远的影闷蔽响稿模.作为教师,我们要针对历史教学的现状和出现的问题进行深刻的反思,努力找到提高教学有效 性的合理途径,充分发挥历史教学的深远意义.
