问：大学生人文素养的调查报告
- 答：关于“我校学生人文素养调查”策 划 书
一、活动背景：
人文素质即是人对生活的看法，内心的道德修养，以及由此而生的为人处世之道。在这个社会，要想成就一番事业，不仅仅需要过的硬的专业知识，更需要良好的人文素质。作为新时代合格的大学生，应充分注重自身的人文素质培养。而大学教育，也应该将学生的人文素质培养作为教学的一个重点。
二、活动目的：
了解理工院校学生人文素养现状。
三、 活动主题：
当代大学学生人文素养问卷调查
四、主办单位：
用电3161班 王者荣耀小组
五、参加人员:
王者荣耀小组全体成员
六、活动时间：
2017年6月1日（星期四）
七、活动地点:
贵州电力职业技术学院
八、活动对象
全院师生
九、活动对象：
全院学生
十、调查流程：
1、调查前期
（1）小组成员在网上搜索有关当代大学学生人文素养的问题。
（2）小组成员把自己找到的问题汇总，并挑出15个问题。
（3）小组成员禅搭把15个问题输入电脑，并且把调查问卷完成。
（4）小组成员打印30份调查问卷。
2、活动期间：
（1）一部分小组成员分别把调查问卷发放到团委各部门和学生会。
（2）一部分小组成员在校园内随机选择学生进行问卷调查。
3、后期工作：
（1）调查结束后小组成员把调查问卷结果汇总。
（2）小组贺闹拿成员把弯伏问卷调查结果进行图表分析。
（3）召开调查会议，小组成员发表对这次调查结果的想法。
（4）小组成员写一份调查报告，并制作一份活动PPT。 - 答：大学生人文素养的调查报告
从调查对象设置
到最后的数据分析
问：关于个人人文素养和科学精神的调查问卷！急！
- 答：自己上网再搜索一下吧，你这样的问题太简单了，并没有具体的要求。
问：大学生读书状况及人文修养的研究方法
- 答：高等教育自身的不足。高等教育的目标是培养全面发展的人，为此，大学生既要掌握一定的自然科学知启手识，又应该具有较高的人文素养。工业革命以来，科学技术的不断发展给人类社会创造出巨大的物质财富，也造成了科学精神与人文精神一定程度上的割裂。表现在高等教育领域，即自然科学得到足够重视，对人文科学重视不够。在一定程度上，人文教育被科技教育所取代，整体的人格教育被单一的专业教育所取代。与此同时，经济的高速发展冲淡了大学的学术氛围，专业的举办和课程的设置多是以社会需要和促进就业为目标导向，学校对人文课程本身的授课目标缺乏准确定位，加之高校人才培养目标和人才培养方案在一定程度上出现了偏差，导致很难实现人文素养教育的本真目标，学生人文精神匮乏。
社会环境的急功近利。每个时期的文化，都会呈现出鲜明的时代特色。受社会经济转型的影响，实用性和功利性成为人们竞相追逐的目标。改革开放在推进我国经济快速发展的同时，也使得西方文化进入中国，文化呈现出多元态势，各种文化互相交织，让一些年轻人对文化的选择无所适从。社会自身的物质化倾向，导致人们将物质的追求放在了第一位，社会文化领域出现病态。随着电脑、网络、手机等现代媒体的不断发展和微信、微博等的流行，青年大学生的阅读习惯发生重大变化，使当代青年大学生很少花时间去系统学习人文知识。社会的急功近利一定程度上对大学生的“学习观”产生了负面影响，大学生重点选择实用性强、好就业的热门学科悄陆嫌和专业，并将学习兴趣和精力集中主要投放在这些学科专业上，很少对基础人文学科尤其是文学、历史、美学和哲学感兴趣。高考“一考定终身”的社会现实让家长变得急功近利，他们注重的主要是孩子的学业和考试成绩，希望孩子只接触、阅读和学悉纯习与考试相关的知识，限制他们参加与学习考试无关的活动，不重视对孩子进行素养教育。
