服务行业，面向社会

一、为行业服务与面向社会（论文文献综述）

别敦荣^[1]（2021）在《回归还是超越：行业性高校转型发展的愿景》文中指出行业性高校早期的办学形态是特定社会历史条件的产物。今天的社会不可能再回归行业计划经济时代,行业性高校早期办学的社会基础已不复存在。面对进退两难的处境,行业性高校必须转变与行业的关系,变原先的兄弟关系为合作伙伴关系,变与生俱来的依存关系为相互选择的协约关系。行业性高校未来仍将是我国高等教育的骨干力量,但必须转型发展,树立新的办学理念,优化学科专业结构,创新办学体系,改善服务行业的方式方法,拓宽和升级办学功能。转型发展是行业性高校在新发展阶段的涅磐重生。

别敦荣^[2]（2020）在《高等教育普及化背景下行业性高校发展定位》文中认为我国高等教育规模发展已步入普及化阶段,行业性高校扮演着重要角色。这是一个数量庞大、覆盖面广的群体,具有不可替代性。确立行业性高校发展定位,必须明确其特性和职能。概而言之,行业性高校具有历史性、经济性、平民性和文化性等四大特性。与其他高校一样,行业性高校具有教育、研究和服务等三大职能,但其内涵具有显着的差异,主要表现为教育职能的行业定向性、研究职能的行业应用性和服务职能的行业对应性。在高等教育普及化背景下,行业性高校必须进行科学定位,重塑与行业的关系,在社会和高等教育发展的坐标中找到自身的位置,以培养全面发展的人为出发点建构学科专业结构,以及建立协调可持续发展的办学体系。

刘畅^[3]（2019）在《基于战略管理视角的地方行业类大学发展策略研究》文中进行了进一步梳理地方行业类大学是一类有独特特色和优势的高校,是中国特色高等教育体系中不可缺少、不可替代的重要部分。地方行业类大学的内涵发展、质量提升关系着我国高等教育强国建设的进程,因此必须予以充分重视。20世纪90年代高等教育管理体制改革后,地方行业类大学脱离了行业部门的管理,转由地方政府管理。面对当时划转后的发展环境,地方行业类大学在发展战略上进行了重新选择,结果出现了定位偏失、游离等现象,主要表现为“去行业化”和“综合化”趋势。现阶段,我国经济社会发展和高等教育发展在新形势下有了新任务,地方行业类大学再次开始探索新的发展道路,主要表现为“再行业化”。本论文首先从地方行业类大学的发展现状、现存问题和发展趋势三个方面进行了梳理,然后选择了一所地方行业类大学的战略规划文本进行了分析,归纳了该大学通过实施一系列发展战略取得的成就,总结了其战略规划的特征和经验。最后在总结和分析的基础上,本文指出了地方行业类大学在新形势下制定发展战略应该考虑的问题。本文认为,地方行业类大学在制定发展战略的过程中要重视四个方面的问题。首先,要关注外部环境对学校的影响。其次,从学校自身来看,要科学合理地定位,重视人才培养定位、学科定位和服务面向定位对学校的影响。再次,从学校的战略措施来看,要构建创新型人才培养体系;加强科学研究与学科建设,培育以学科水平为中心的核心竞争力;在深化行业服务,拓展区域服务的过程中体现学校特色。最后,要重视战略实施的动态调整,完善学校的体制机制以适应战略发展的需要。

蔡斐,刘德生,俞敏,袁睿^[4]（2017）在《打造为行业服务、推动学科发展的航空期刊集群》文中研究表明当前,集群化发展是科技期刊发展的必由之路;而打造专业期刊集群,为行业服务,进而引领学科发展则是建立科技期刊集群的最终目的。首先,介绍航空期刊集群的概况与优势;其次,讨论如何通过专业期刊集群的建立,搭建产学研交流平台,促进成果向生产力的转化,如何通过专业网站的建立实现为科研人员、读者、投稿者及集群期刊的服务。最后,指出专业期刊集群发展的瓶颈,期刊主管部门应给予政策与经费上的支持,方可保证我国集群建设工作的进一步发展。

闫俊凤^[5]（2014）在《我国行业特色高校发展战略研究》文中指出我国正处于从高等教育大国迈向高等教育强国的历史进程。行业特色高校是中国特色高等教育体系中不可缺少、不可替代的重要组成部分，具有令人瞩目的特色和优势。行业特色高校作为与行业具有天然联系、具备自身独特优势的大学类型，其发展对于促进行业科技进步和国家创新体系建设具有不可替代的作用。行业特色高校的学科专业涉及的众多行业，大都关系国计民生和国家核心竞争力的战略性领域。行业特色高校的发展和内涵、质量及水平的提升，是我国高等教育科学发展必须关注的重大战略课题。本文根据我国高等教育改革发展的基本趋势，遵循理论与实践结合、历史与现实结合的原则，运用比较优势理论与竞争优势理论、趋同理论、协同论与协同创新理论及SWOT分析法、层次分析法，对行业特色高校战略发展进行分析，特别是对行业特色高校在体制转型时期的发展困境、新时期面临的发展现状，以及影响其战略发展的内外部因素进行了审视，并以此基础，提出了行业特色高校适应新形势的要求实现其战略发展的基本对策。大学的发展与社会分工密切相关。各行各业对人才和技术的需求推动了大学，形态的发展和变化。无论在西方国家，还是在中国，大学在其产生之初就与社会生产密切相联。在西方，近代大学由行会组成，随着工业化、现代化进程的发展，大学与各行各业更是建立了有着千丝万缕的联系。我国古代大学形成了与行业的初步联系，但我国行业特色高校的产生，则是与我国近代高等教育的发展相伴而行的。新中国诞生后进行的院系调整形成了与工业发展需求紧密结合的大学格局，即高等学校体系由少数综合性大学和为数众多的行业特色高校构成。计划经济时期，以部门办学为显着特征的行业特色高校支撑了国家经济社会和文化事业的发展。社会主义市场经济体制的确立以后，伴随着高等教育大众化进程，我国高等教育宏观管理体制适应经济基础的需要进行了深刻的改革，行业部门办学的体制被打破，高校在大范围的合并、调整和重组的同时，进行了规模扩张，很多行业特色高校在发展战略定位上经历了游移、迷失、选择和调适的过程。这种迷失主要体现为由于学校发展战略定位模糊而产生的疏离行业特色的“去行业化”的趋势，相应地，这种调适也主要体现为适应国家现代化建设和高等教育发展的新形势和新任务的“再行业化”的取向。半个多世纪的发展历程中，行业特色高校经历了新中国成立初期蓬勃发展的辉煌阶段，也面临我国在新世纪由高等教育大国迈向高等教育强国进程中实现转型发展新的战略选择。行业特色高校在国家经济社会发展的过程中，有着难得的机遇和优势，同时也面临着新的挑战和自身存在的劣势。行业特色高校在长期面向行业培养大批的专门人才，拥有善于解决行业技术难题和丰富实践经验的科研队伍，具有与行业产业密切的产学研合作背景，形成了特色鲜明的学科优势和人才培养优势。但学科相对单一、基础学科相对薄弱、人才培养模式改革滞后等也是其现实存在的问题。与此同时，经济社会的深刻变革使行业特色高校与行业的联系有所疏离，行业特色高校在一段时间内面临办学经费缺乏以及科研项目减少、学生实践实训与就业等受到一定冲击的严峻形势；此外，行业特色高校办学也受到来自国内外一流大学乃至同层次高校的强力竞争，面临着多元化人才质量观的挑战以及宏观政策环境有待改善等因素的制约。制约行业特色高校发展的因素是复杂的，内部因素与外部因素交织。行业特色高校的发展除了受经济社会发展的基础、政府支持程度、高等教育政策等宏观条件影响，也与其所依托的相关行业自身的发展变化即行业景气度、学校所处地域条件及所在地方行业发展需求状况密切相关。除此之外，行业特色高校自身的办学定位、发展规划、人才培养、科学研究、学科建设、社会服务及内部治理也更加深刻地影响着学校的发展和战略取向。运用层次分析法对行业特色型高校战略发展的诸多影响因素进行的实证分析发现：学校面临的宏观政策环境，学校所处的内部和外部条件，人才培养的目标、模式和机制，科学研究和学科建设以及学校发展战略的主体选择等因素，虽然对于学校发展的影响强度不一，但在行业特色高校发展过程中却都是不可忽视的。基于上述对行业特色高校转型发展形势及影响因素的分析，本文认为，国家应当从宏观上完善对行业特色高校发展的政策环境，把行业特色高校的发展纳入国家战略发展体系予以重视。行业特色高校则应主动适应国家、行业和区域的战略需求实现自身的发展。从外部来看，必须全面审视学校发展所面临的战略态势，包括国家现代化建设对高等教育提出的新要求，高等教育改革发展带来的高等学校激烈竞争的新格局，学校所处的行业和地方在改革发展过程中呈现的新情况等，根据自身的实际情况确定自身的长远发展战略，抢抓机遇，迎接挑战，发挥自身优势，克服自身的弱点，跟上时代步伐，不断提高办学水平和办学效益。从内部来看，必须遵循高等学校办学规律，坚持科学定位，彰显办学优势，构建创新型人才培养体系，加强科学研究与学科建设，完善学校的治理结构、制度与文化环境，提高学校的核心竞争力，协调内部战略互动，形成与行业及区域稳定的共建机制，促进协同创新。总之，行业特色高校在发展战略选择上，必须坚持走内涵发展、创新发展、特色发展之路。

赵海伟,杨天^[6]（2013）在《以行业为服务面向的特色高校发展模式》文中提出结合河海大学在建设发展中坚持的"以服务求支持,以贡献谋发展"原则,以重点服务行业为导向,以谋求学校科学发展为宗旨,积极搭建互惠互利的开放式人才培养和科技服务平台,积极探索一条高水平行业特色高校的发展道路。

乔龙德^[7]（2012）在《明确定位 增强责任感 联手协同 把建材行业协会系统工作提高到一个新水平》文中认为同志们:今天,我们在这里召开全国建材行业协会工作会议。请各省、市建材协会、各专业协会、分会、部分重要骨干企业、研究设计院所、媒体单位的领导、同志们共商协会工作的大计。这次会议的目的和主题,一是在总结四届十一次理事会以来的工作基础上,进一步探讨与明确协会工作定位,使责任心和信心建立在有理论与实践结合的基点上,为展开各项工作奠定基础和前提;二是统一思想,在对建材行业加快转变发展方式、调整结构以及经济运行的新趋势、新矛盾、新问题进行深入分析的基础上,提出应对办法,使新的发展建立在既有支撑,又有明确目标的基点上;三是总

乔龙德^[8]（2012）在《明确定位 增强责任感 联手协同 把建材行业协会系统工作提高到一个新水平——在全国建材行业协会工作会议上的讲话》文中研究表明（2012年6月18日）同志们:今天,我们在这里召开全国建材行业协会工作会议,请各省、市建材协会、各专业协会、分会、部分重要骨干企业、有关研究设计院所、媒体单位的领导、同志们共商协会工作的大计。这次会议的目的和主题,一是在总结四届十一次理事会以来的工作基础上,进一步探讨与明确协会工作定位,使责任心和信心建立在理论与实践相结合的基点上,为展开各项工作奠定基础和前提;二是统一思想,在对建材行业加快转变发

吴根洲,涂丹^[9]（2011）在《特色型大学特色之缘由、危机与重塑》文中研究指明行业高校划转之后出现了严重的特色危机,"特色型大学"概念的提出是行业院校在深刻反思之后的重新定位。从行业高校到特色型大学的转变,是改革阵痛之后从刚性行政隶属转向柔性市场合作的理性反映。特色型大学的衰落是在改革初期暂时迷失了方向,丢失了特色。特色型大学的重新崛起依赖于深入改革重塑特色,而科学定位、打造优势学科群、完善人才培养模式是重塑特色的必由之路。

陈春阳^[10]（2010）在《把握历史机遇 建设具有行业特色的高水平研究型大学》文中认为长期以来,行业特色型高校与本行业共发展、同进步,血脉相联、兴衰与共,逐步成为本行业人才培养和科技创新的主要依靠力量,得到社会普遍认可。随着学校管理体制的转变,行业特色型高校脱离原来行业部门管理,学校发展目标和办学定位是继续保持原有特色,还是另辟蹊径,可以说是行业特色型高校的生死抉择。西南交通大学的实践表明,坚持办学特色和比较优势,通过确定服务面向、建立合作机制、强化学科建设、搭建合作平台、提供人才支撑、开展科技创新等与行业深度融合,依靠自身优势服务于行业发展,依托行业发展强化自身特色,是行业特色型高校发展的正确选择和必由之路。

二、为行业服务与面向社会（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、为行业服务与面向社会（论文提纲范文）

（1）回归还是超越：行业性高校转型发展的愿景（论文提纲范文）

（2）高等教育普及化背景下行业性高校发展定位（论文提纲范文）

（3）基于战略管理视角的地方行业类大学发展策略研究（论文提纲范文）

（4）打造为行业服务、推动学科发展的航空期刊集群（论文提纲范文）

（5）我国行业特色高校发展战略研究（论文提纲范文）

（6）以行业为服务面向的特色高校发展模式（论文提纲范文）

（7）明确定位 增强责任感 联手协同 把建材行业协会系统工作提高到一个新水平（论文提纲范文）

（8）明确定位 增强责任感 联手协同 把建材行业协会系统工作提高到一个新水平——在全国建材行业协会工作会议上的讲话（论文提纲范文）

（9）特色型大学特色之缘由、危机与重塑（论文提纲范文）

（10）把握历史机遇 建设具有行业特色的高水平研究型大学（论文提纲范文）

四、为行业服务与面向社会（论文参考文献）

• [1]回归还是超越：行业性高校转型发展的愿景[J]. 别敦荣. 高等教育研究, 2021(08)
• [2]高等教育普及化背景下行业性高校发展定位[J]. 别敦荣. 中国高教研究, 2020(10)
• [3]基于战略管理视角的地方行业类大学发展策略研究[D]. 刘畅. 河北科技大学, 2019(02)
• [4]打造为行业服务、推动学科发展的航空期刊集群[J]. 蔡斐,刘德生,俞敏,袁睿. 科技与出版, 2017(05)
• [5]我国行业特色高校发展战略研究[D]. 闫俊凤. 中国矿业大学, 2014(12)
• [6]以行业为服务面向的特色高校发展模式[J]. 赵海伟,杨天. 大学教育, 2013(01)
• [7]明确定位 增强责任感 联手协同 把建材行业协会系统工作提高到一个新水平[J]. 乔龙德. 砖瓦世界, 2012(07)
• [8]明确定位 增强责任感 联手协同 把建材行业协会系统工作提高到一个新水平——在全国建材行业协会工作会议上的讲话[J]. 乔龙德. 中国建材, 2012(07)
• [9]特色型大学特色之缘由、危机与重塑[J]. 吴根洲,涂丹. 黑龙江高教研究, 2011(11)
• [10]把握历史机遇 建设具有行业特色的高水平研究型大学[J]. 陈春阳. 中国高校科技与产业化, 2010(03)

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