刘琦及其“助学歧视”

一、刘淇和他的《助学辨略》（论文文献综述）

柴世森^[1]（2021）在《再谈汉语语法学史研究中的几个问题——《语助》在汉语语法学史上的地位》文中研究说明《语助》是元代的一部汉语语法着作。长期以来,有关它在汉语语法学史上处于何种地位的问题,学者们存在着不同的看法。有的认为它不过是"一种虚词词典",有的认为它"还不足以建立起一门‘汉语语法学’",有的认为它是"汉语民族语法学的雏形",等等。从语法学的共性和个性对立统一的观点看待《语助》,就可以发现它在继承前人研究成果的基础上,已经构建起了体现汉语语法特点的汉语语法学初步框架,成为汉语语法学诞生的标志,宣告汉语语法学史进入了初创时期,为汉语语法学的成熟之作《马氏文通》奠定了坚实的学术基础。

向熹^[2]（2017）在《传统训诂学与古汉语语法》文中认为一、引言中国传统语文学叫做"小学"。"小学"包括文字学、音韵学和训诂学。文字学主要研究汉字的形、音、义及其关系,如《説文解字》《玉篇》《类编》。音韵学主要研究汉语的声、形、调结构及其演变,如《广韵》《集韵》《中原音韵》。音韵学着作往往也要解释字义。训诂学主要研究古书字句的意义。19世纪以前,其着作可分为两类。一类是训释某一古书的字词句,如《毛诗传笺》《论语注疏》《春秋左传集解》;一类是汇集词语分类编次进

彭国泰^[3]（2017）在《刘淇《助字辨略》研究现状述评》文中研究表明《助字辨略》是清代学者刘淇所撰的虚词训释专着,近30年来一直受到学者们的关注。学者们对它的研究可以分为综合性和专题性两类,其中专题性研究又可分为基于内部视角和外部视角的研究。目前,学者们对其基本情况的研究已较为全面,但存在视角类似、重复研究等问题,未来的研究应从研究视角的选择和研究深度的提升两方面入手。

白兆麟^[4]（2001）在《关于治学的几个问题》文中认为文章用丰富的教学经验和体会,从学科的融合、理论的先导、方法的凭依三个方面谈治学与做人,认为治学淹博难,识断难,精审难,是一个涉面广泛的“系统工程”。

黄茜^[5]（2000）在《刘淇和他的《助学辨略》》文中研究表明本文概述清初语言学家刘淇的生平大略 ,讨论其代表作《助字辨略》在学术史上的价值。文章认为 ,该书作为我国古代第一部体例完备的训释虚词的辞书 ,较之时代相近的其它同类型的着述 ,有其显着的特色。对该书的缺点 ,也作了简略的说明

张永直^[6]（1994）在《《秦晋殽之战》新论(三题)》文中认为 《秦晋殽之战》是我国先秦历史散文名着《左传》里的名篇,历来受到人们的称道,被奉为古典散文的典范,选人许多古代散文选集和现行的大、中学语文课本。这篇文章无论是记叙战争、刻划人物,还是描写辞令以及谋篇布局等各个方面都鲜明地体现了《左传》的艺术风格,而在辞令方面尤其突出。古代评论家对比赞不绝口。考察这些辞令,大多是作者根据原始记载,经过适当的润饰和加工熔铸而成的,写得颇有特色。有的委婉,有的激切,有的幽默,有的谦卑,显示出春秋时代外交辞令的高度技巧。但是,目前,对其中几段辞令的注释与讲析尚存疑窦。经过仔细推敲,愿将一管之见,略陈如下。

李佐丰^[7]（1994）在《《左传》的体词性双宾语》文中研究表明 在《左传》中,有的双宾语是由两个体词性词语充当的,我们把这种带双宾语的述宾结构记为: 动十名1+名2 “动”表示双宾语动词;名1和名2表示充当双宾语的名词或代词。关于这种句法结构,我们讨论三个问题: 1:双宾语的特点; 2:双宾语动词的分类; 3:“夺”“为”与“之,其也”。

河声^[8]（1992）在《评《传统语言学辞典》》文中研究说明 感谢河北教育出版社出版由许嘉璐先生主编的《传统语言学辞典》,这部专业性工具书的出版,填补了中国语言学研究的一项空白,势必给语言学,特别是传统语言学工作者带来极大的方便。总览《传统语言学辞典》全书,其特点大致有四:其一,所收条目博而不杂。全书4300余条,大体涵盖了传统语言学各个分支。从时代看,条目上迄先秦,下至“五四”,个别学者,如章炳麟、黄侃,虽卒于“五四”之后,但编者考虑到他们在传统语言学方面的学术渊源、地位及影响,仍收入条目。从条目内容看,书名

康苏^[9]（1991）在《名家失误三例》文中进行了进一步梳理 （一）“坐断”应该拆开来讲中华函授学校编辑由商务印书馆出版的《语文学习讲座丛书》第七辑中,有王力先生的《宋词三首》一文。其中讲到辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》一词的“坐断东南战未休”一句时,王力先生说:“‘坐断’不能拆开来讲,就是据有、占有的意

王锳^[10]（1988）在《敦煌变文词义补笺》文中进行了进一步梳理 自敦煌石窟文献问世以来,敦煌学已渐成为国内外学者瞩目的显学,研究范围涉及文化、政治、经济各个方面。变文只是其中一部分文学性较强的通俗作品。由于这部分作品经过种种艰难之后率先整理刊行,从文学和语言两方面去研究它们便得风气之先,取得成果较早,成绩较大。语言方面的研究主要集中在文字校勘和词语考释上,因为这是研读变文乃至所有敦煌文献的难点所在。单就词语考释一项而论,五十年代即有蒋礼鸿先生《敦煌变文字义通释》之作,其后继踵者众、论着日多,探微发隐,各见功力。唯因变文内容十分丰富,语言情况复杂,诸家所论,容有小阙,挂万漏一,或所难免。

二、刘淇和他的《助学辨略》（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、刘淇和他的《助学辨略》（论文提纲范文）

（1）再谈汉语语法学史研究中的几个问题——《语助》在汉语语法学史上的地位（论文提纲范文）

（3）刘淇《助字辨略》研究现状述评（论文提纲范文）

（4）关于治学的几个问题（论文提纲范文）

（10）敦煌变文词义补笺（论文提纲范文）

四、刘淇和他的《助学辨略》（论文参考文献）

• [1]再谈汉语语法学史研究中的几个问题——《语助》在汉语语法学史上的地位[J]. 柴世森. 中国语言文学研究, 2021(01)
• [2]传统训诂学与古汉语语法[J]. 向熹. 国学, 2017(02)
• [3]刘淇《助字辨略》研究现状述评[J]. 彭国泰. 湖北文理学院学报, 2017(07)
• [4]关于治学的几个问题[J]. 白兆麟. 黄山高等专科学校学报, 2001(02)
• [5]刘淇和他的《助学辨略》[J]. 黄茜. 扬州教育学院学报, 2000(04)
• [6]《秦晋殽之战》新论(三题)[J]. 张永直. 重庆教育学院学报, 1994(01)
• [7]《左传》的体词性双宾语[J]. 李佐丰. 浙江广播电视高等专科学校学报, 1994(01)
• [8]评《传统语言学辞典》[J]. 河声. 古汉语研究, 1992(04)
• [9]名家失误三例[J]. 康苏. 聊城师范学院学报(哲学社会科学版), 1991(03)
• [10]敦煌变文词义补笺[J]. 王锳. 贵州民族学院学报(社会科学版), 1988(01)

标签：汉语语法学论文;  读书论文;