问：尊师重教的心得体会，大概200～400字左右，不要太深奥
- 答：一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。近期在教学楼大夺，展出了一封特殊的信。在信中，一位白发苍苍的老校友以一种经历了漫长岁月发酵后的感情说：“至今我还怀念我的老师”，他表示母校和各位老师的谆谆腔芦教导与殷切希望，使他终生难忘。信中的字字句句都流露出老校友对母校、对恩师的那份真挚的情感--尊量爱校。是的，这是一句多么通俗易懂的话语，这是一份多么质补的情感，这便道出了一位老校友的心声。 尊师爱样的我们的优良传统。煌煌史书，有许多关薯念于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学伍手带生尊重老师的重要。
问：尊师重教读后感
- 答：创作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化洞拦之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。
正文：得满树桃花开，他日桃李报恩来。一个人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘记培育过他的老师。尊师重教是的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富，而老师则带领我们打开了知识的大门。
老师的工作不像明星一样轰轰烈烈，也不像演员一样充满乐趣，平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上，脚站酸了，嗓子也喊破了，他都毫无怨言。
在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，不，老师更像一只无私奉凳禅献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。
人的成长成才离不开教师，老师在大家心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥枣颤尘的妈妈。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。
我国有许多尊师重教的故事:《》、《张良拜师》等，所谓是数不胜数，我国的思想家、教育家，没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上，我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的，班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。
不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个，老师进教室时，我们班没有一个人会和老师打一声招呼，说一声老师教师节快乐的。
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师，谢谢您。 - 答：尊师重教亘古不变 知识为人类开辟了认识世界早卖、
通往宇陆扰逗宙之路,而教师则带领我们李凯打开了知识的大门.
教师的工作没有轰轰烈烈的场面,
只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌,平凡而艰辛,
却蕴含着伟大,创造着神奇.人的... - 答：从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇桐谈逗名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也局卖就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓侍橘住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
问：大家对“尊师重教”的看法
- 答：是孔子那时候传下来的`没什么看法`就是绝地好`
