一、高校图书馆期刊订阅与服务（论文文献综述）
郭文慧[1]（2022）在《网络环境下高校图书馆中文纸质期刊征订管理》文中提出本文论述了高校图书馆中文纸质期刊的征订工作应围绕高校重点和特设学科建设服务开展。对于期刊在征订过程中面临的问题提出了自己的几点建议,明确提出纸质期刊征订前期数据信息搜集的方式的重要性,强调期刊订阅人员综合素质能力的提高对于期刊征订工作的影响。
陈汶[2]（2021）在《民办高校图书馆期刊服务质量提升探讨》文中研究表明期刊服务是高校图书馆发挥社会功能的重要组成部分。高质量的期刊服务对学校的教学质量和科研水平提升有着很大的促进作用。当前,民办高校图书馆期刊服务存在诸多问题,急需在期刊订阅、期刊上架、期刊宣传、期刊管理、期刊服务人员素质等方面,有针对性地进行改进,从而提升民办高校图书馆期刊服务质量。
袁青,陈星辰[3]（2020）在《高校图书馆推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的困境与出路》文中认为[目的/意义]开放获取进程中的"双重收费"问题引起了出版商、图书馆及科研人员的关注与讨论。本文在此背景下分析探索学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的中国路径,以期引起高校图书馆对开放获取进程中"双重收费"问题的关注,为新时期高校图书馆文献资源建设的转型发展提供启示。[方法/过程]通过文献调研与网络调研,梳理高校图书馆推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的必然性和可行性,以及当前学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的相关实践,分析总结高校图书馆在推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化过程中的困境,并就如何实现转化提出相关建议。[结果/结论]高校图书馆应从观念上认识到学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的重要性,把研究全面开放获取作为图书馆文献资源建设的重要工作之一,以高校联盟的形式主动开展评估调研,参与国家层面的规则制定,积极研究定价模式,推进相关政策落地,推动科研成果共建共享最大化。
费欣意[4]（2020）在《开放存取期刊环境下的学术资源供给研究》文中提出开放存取（Open Access,简称OA）于20世纪90年代末大规模地兴起,在传统期刊与开放存取期刊并行的环境下,科研人员在选择向OA期刊投稿时会遇到包括费用、同行认可等在内的诸多困扰,而为科研人员提供出版服务的学术期刊出版社也同样面临着挑战。通过对国内外开放存取相关研究成果的回顾和总结,发现现有研究缺乏对不同学术交流主体在开放存取环境下学术资源供给行为与策略的关注,以技术接受模型为代表的一系列信息系统研究模型是否能够真实且充分地解释科研人员在开放存取环境下的行为及其影响因素也尚存疑问。因此,本研究选取OA期刊这一金色开放存取的典型代表作为切入点,从科研人员与出版社两个视角展开研究,并在科研人员的学术资源供给研究部分采取混合研究方法,从而更加真实地还原其在OA期刊环境下的行为逻辑与影响因素。首先,从科研人员的内容供给视角出发,本研究使用扎根理论,根据访谈资料得出科研人员学术资源供给行为的影响因素模型,并通过问卷调查法回收407份有效问卷,利用结构方程模型法对样本数据进行了分析与处理,对研究模型与假设进行了实证检验;其次,从出版社的服务供给视角出发,本研究使用SWOT分析方法与SWOT-CLPV理论,以爱思唯尔出版社为对象进行了案例分析,讨论了其所面临的市场竞争态势并提出一些应对策略上的建议。实证研究的结果表明,感知风险对作者的学术资源供给行为态度有显着的负向影响,OA期刊概况、开放存取理念与社群引导则对行为态度有显着的正向影响,且行为态度直接影响着行为意向;此外,社群引导与绩效期望对作者的资源供给行为意向也有显着的正向影响;然而,本研究的实证分析并不能证明感知成本对作者的学术资源供给行为态度与意向存在影响,作者的期刊偏好对行为意向、感知风险对绩效期望的影响也均不显着。通过案例分析则可以发现,出版社的学术服务供给实力是发展的根本,针对不同性质的市场竞争制定差异化策略是长期发展的必要保证,而解决多方利益冲突则是OA期刊业务发展的核心问题。本研究的贡献之处在于:第一,通过混合研究方法构建了科研人员学术资源供给行为的影响因素模型,有助于更好地理解科研人员在OA期刊环境下的学术资源供给行为逻辑;第二,通过案例分析方法对学术期刊市场的竞争态势进行了研究,为出版社的OA期刊业务发展提供了现实建议与参考;第三,系统性地梳理了OA期刊环境下的学术资源供给状况,有利于深化人们对此的认知与理解。
周小丹[5]（2018）在《信息时代高校图书馆期刊阅览室管理与服务的创新》文中研究说明在快速发展的信息时代,高校期刊阅览室是师生获取知识信息的重要场所,是图书馆模块中不可缺少的一部分。本文通过当前期刊排架、环境布局、读者需求、期刊管理、服务意识方面出现的问题进行分析,结合实际提出几点创新策略,以求完善图书馆期刊阅览室的管理和服务工作,实现期刊阅览室的科学发展。
卞正勤[6]（2018）在《数字环境下的高校图书馆纸质期刊工作》文中指出数字环境下高校图书馆纸质期刊资源如何建设与发展是值得深入思考的问题。制定纸质期刊资源建设规划、确定纸质期刊订购原则、细化纸质期刊资源建设措施、定期进行纸质期刊资源建设效益评价、动态调整纸质期刊资源建设方案是数字环境下高校图书馆纸质期刊资源建设的思路和方法。高校图书馆应加强导读和宣传,实行"藏、借、阅一体化"服务模式,开展纸质期刊现刊借阅服务,以提高纸质期刊利用率。
郑志祥,马璀,闫乾顺,李玲[7]（2017）在《基于Web 3.0的RSS订阅平台在文献跟踪过程中的应用》文中研究说明RSS作为Web 3.0时代最重要的技术之一,因其高度准确性、动态聚合机制和服务的个性化、主动性等特点成为当前网络信息最重要的检索技术,且已经被国内外各数据库、网络期刊及图书情报机构等用于其信息的传播。文章调查了当前高校图书馆及研究生对RSS订阅平台的认识度和使用情况,结合RSS订阅平台在国内外学术期刊数据库中的应用现状及不同RSS feeds源链接地址的呈现方式,介绍了利用RSS平台的个性化"聚合"特性订阅和跟踪相关学科最新研究进展的操作过程,同时讨论了RSS技术在学术信息跟踪应用中存在的问题,并提出了相应的对策和建议。
谢燕[8]（2017）在《基于层次分析法的数学专业资料订阅策略研究》文中研究说明专业学术资料的订阅受到资源有限,资金缺乏,主体、客体约束等因素制约,而专业学术资料的订阅在现代高校的发展中有重要作用,目前,国内针对具体学科的专业资料订阅策略极少。针对这一现状,引入层次分析法,以数学学科为例建立期刊订阅策略评价指标体系模型,从期刊价格、期刊影响因子、期刊使用量、期刊内容四个方面构建层次结构模型,进行综合质量排序分析,结合院系学科实际,得出合理的专业资料订阅策略。这个订阅策略对其他院系的专业资料订阅同样具有参考价值。
焦海洋[9]（2017）在《着作权法视角下学术信息开放存取的法律问题研究》文中研究说明着作权是着作权法赋予权利人的合法垄断权,具有专有性与排他性。知识产品具有非竞争性和非消耗性的公共产品属性。由于着作权法的保护,知识产品之上被附加了私权,知识产品同时具有私人产品属性。换言之,知识产品不仅体现了私人利益,而且关涉公共利益。利益平衡是知识产权法的根本问题。毫无疑问着作权人专有权的行使将影响知识产品的获取和使用。在学术期刊出版市场,出版者通常要求作者转让作品的着作权或授予其专有使用许可,进而控制作品的发行、使用和传播。自20世纪70年代起,学术期刊出版商大幅提高了期刊的订阅价格,并采用技术措施限制电子期刊的获取,引发了学术期刊危机、私人利益与公共利益失衡。在此背景之下,开放存取应运而生。2001年的《布达佩斯开放存取倡议》最早界定了开放存取,2003年的《贝塞斯达开放存取出版宣言》以及《关于社会科学和人文科学领域知识的开放存取柏林宣言》相继规定了开放存取的两个条件。概言之,开放存取以知识的无障碍获取为目标,是一种新的学术信息传播模式和数字出版方式。开放存取主要包括自存档（又称开放存取的绿色之路）和开放存取期刊（又称开放存取的金色之路）两种方式。开放存取的信息传播方式、付费模式、信息获取及利用的自由程度均显着区别于传统的学术信息传播模式和学术出版方式。故而开放存取能够促进学术信息的普遍获取、自由利用与广泛传播,并能促进私人利益和公共利益的平衡。不仅如此,开放存取具有充分的理论依据。具体而言,开放存取是信息自由的题中之义、信息公平的内在要求、公共产品的本质特征、公共利益的重要保障、包容性信息社会建设的必然选择和知识经济可持续发展的现实需要。开放存取并非否定或者排除着作权法的保护,而是以着作权的保护作为制度基础。不过着作权的保护在一定程度上制约开放存取。开放存取须以着作权人的许可为前提,即着作权人许可不特定的使用人为本属专有权控制范围内的特定行为。在着作权人拒绝许可的情形下,开放存取便受到了限制。基于此,不同国家·的部分公共机构均实施了强制开放存取政策,即要求受其资金资助的科研人员将已发表作品最终版本的机读文本提供开放存取。然而,在学术期刊出版者受让着作权或者获得专有使用许可的情形下,作品开放存取与否便取决于出版者,而非作者。除此之外,着作权不一定归属于作者,着作权的不同权属亦影响开放存取的实现。易言之,强制开放存取政策不能够消解开放存取受专有权行使之限。与着作权保护相关的知识产权条约以及部分成员国或缔约方着作权法中的规定亦然。开放存取不构成着作权的限制和例外,亦不符合着作权限制和例外的“三步测试法”。质言之,不论是强制开放存取政策,还是现行的着作权法律制度都无法解除开放存取受限之困。与此同时,开放存取作为一种新的学术信息传播模式和数字出版方式对于着作权许可方式提出了新的要求。而强制金色开放存取政策构成了对出版权行使的限制。因此,学术信息开放存取相关着作权法律问题的分析应当兼顾着作权法律制度相对于开放存取的不足,以及开放存取对于着作权法律制度的新要求。学术信息开放存取相关着作权法律制度的构建及其完善亦是如此。另开放存取相关法律制度的构建和完善应遵循利益平衡原则。法律制度的构建与完善必将涉及权利、义务在多元主体之间的分配、关涉多种利益。为促进开放存取,西班牙、意大利、德国、荷兰、美国、阿根廷、秘鲁和欧盟均分别通过立法或修法的方式规定了开放存取条款。其中,西班牙、美国、阿根廷、秘鲁和欧盟的相关法律中都规定了强制开放存取条款。意大利、德国与荷兰的相关法律中则规定了二次发表权条款。较之于发表权,二次发表权条款的适用范围具有特定性,二次发表权的享有和行使具有条件性。相较强制开放存取条款而言,二次发表权条款不仅能够解决开放存取受着作权人专有权行使或者着作权不同归属制约的问题,而且符合“三步测试法”、能够平衡私人利益和公共利益。相比之下,德国《着作权法》中新增的二次发表权条款更加具体、明确和有效。必须加以区分的是作品的二次发表不等同于作品的许可使用。使用人使用开放存取的作品必须获得着作权人的许可,而现行着作权许可方式不符合学术信息开放存取的要求。知识共享许可则以知识共享为目的,其与开放存取的目标相契合,并能满足开放存取的需要。知识共享许可包含六种不同类型的许可协议。着作权人可择其一而用之。不同类型的知识共享许可协议中,被许可人享有的权利及其承担的义务有别、使用开放存取作品的范围也不同。不言而喻,被许可人超出许可范围的使用行为或违反许可合同条款的行为可能构成着作权侵权行为。被许可人承担着作权侵权责任与否应当个案分析。另就强制金色开放存取政策对出版权行使的限制而言,《着作权法》中应规定出版权的权利主体和权利内容,即划定权利和义务的边界。日本与韩国的《着作权法》均规定了出版权条款。出版权的确立无疑有利于保障出版自由。综上所述,学术信息开放存取应当通过着作权法律制度予以推进。而现行的着作权法律制度相对于学术信息开放存取来说规则供给不足。着作权法中应规定二次发表权条款和出版权条款,着作权人对于开放存取作品的许可使用应采用知识共享许可协议。中国《着作权法》中的规定不能满足学术信息开放存取的需要。具言之,着作权限制和例外的具体情形不能涵盖开放存取、着作权的许可方式不能满足开放存取的需要、专有出版权和出版者权并非出版权不能保障出版自由,并且不能平衡着作权人和使用人之间的利益、私人利益与公共利益。为促进学术信息开放存取,中国《着作权法》应以第三次修改为契机分别规定二次发表权条款与出版权条款,并应遵循利益平衡原则。而二次发表权条款应借鉴德国《着作权法》中的相关规定;出版权条款应借鉴日本和韩国《着作权法》中的相关规定。
赵林,赵川宝[10]（2014）在《长三角地区高校移动图书馆调查与研究》文中认为选取长三角地区的22所高校图书馆作为研究对象,采用网站访问、搜索引擎及文献检索等方法,从移动图书馆的平台名称、开发方式、网站标识、服务模式、业务功能等方面,对比分析了这些高校移动图书馆的现状,并对移动图书馆的发展趋势进行阐述。
二、高校图书馆期刊订阅与服务（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、高校图书馆期刊订阅与服务（论文提纲范文）
（1）网络环境下高校图书馆中文纸质期刊征订管理（论文提纲范文）
| 一、期刊征订的服务对象及目的 |
| (一)期刊的征订服务对象 |
| (二)期刊征订的前期调研工作重要性 |
| (三)期刊征订的目的 |
| 二、期刊的征订工作的主要环节 |
| (一)透明度 |
| (二)合法性 |
| (三)规范性 |
| (四)公正性 |
| 三、期刊征订主要事项 |
| (一)确保期刊经费的投入 |
| (二)确保期刊资源的多样化 |
| (三)采取灵活多样的方式 |
| (四)避免与电子期刊冲突 |
| (五)配置比例合理性 |
| (六)因人而宜合理配置 |
| (七)求同存异，共同发展 |
| 四、加强期刊征订管理工作 |
| (一)前瞻性。 |
| (二)广泛性。 |
| (三)科学性。 |
（2）民办高校图书馆期刊服务质量提升探讨（论文提纲范文）
| 一、民办高校图书馆期刊服务问题分析 |
| 1. 期刊订阅缺乏专业性 |
| 2. 期刊供应滞后，服务单一 |
| 3. 期刊服务宣传不足 |
| 4. 期刊管理模式落后 |
| 5. 期刊服务人员素质待提升 |
| 二、期刊服务质量提升策略分析 |
| 1. 加强期刊订阅专业性 |
| 2. 提升期刊服务效率 |
| 3. 加强宣传，提升读者认知 |
| 4. 改进图书馆期刊部门管理模式 |
| 5. 提高期刊人员服务素养及专业水准 |
| 三、结语 |
（3）高校图书馆推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的困境与出路（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 相关研究综述 |
| 3 高校图书馆推动学术期刊由订阅模式向开放获取模式转化的必要性和可行性 |
| 3.1 转化的必要性 |
| 3.2 转化的可行性 |
| 4 高校图书馆推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的相关实践 |
| 5 高校图书馆推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化所面临的困境 |
| 5.1 政策困境:国际学术期刊出版商尚未制定面向国内高校的费用转化政策 |
| 5.2 认识困境:图书馆尚未意识到学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的重要性 |
| 5.3 经费困境:文献经费难以支撑大量APC费用 |
| 6 高校图书馆推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的出路 |
| 6.1 政策出路:推动开放获取政策的制定与实施 |
| 6.2 认识出路:深化全面开放获取的理念与认知 |
| 6.3 经费出路:引导和规范开放论文的定价模式 |
| 7 结语 |
（4）开放存取期刊环境下的学术资源供给研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 开放存取运动的发展 |
| 1.2.2 开放存取资源的呈现与利用 |
| 1.2.3 开放存取环境下学术交流主体的参与状况及对策 |
| 1.2.4 开放存取带来的学术与社会影响 |
| 1.2.5 研究述评 |
| 1.3 概念界定与研究问题 |
| 1.3.1 概念界定 |
| 1.3.2 研究问题 |
| 1.4 研究方法与框架 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 研究框架 |
| 2 理论基础 |
| 2.1 理性行为理论 |
| 2.2 技术接受模型 |
| 3 从科研人员视角出发的学术资源供给研究:探索性研究 |
| 3.1 数据来源 |
| 3.1.1 受访对象控制 |
| 3.1.2 访谈提纲设计 |
| 3.2 基于扎根理论的译码 |
| 3.2.1 开放性编码 |
| 3.2.2 主轴编码 |
| 3.2.3 选择性编码 |
| 3.2.4 理论饱和度检验 |
| 3.3 结果分析与讨论 |
| 3.3.1 科研人员学术资源供给行为的形成过程 |
| 3.3.2 感知成本对学术资源供给行为态度与意向的影响 |
| 3.3.3 社群引导对学术资源供给行为态度与意向的影响 |
| 3.3.4 感知风险对学术资源供给行为态度的影响 |
| 3.3.5 OA期刊概况对学术资源供给行为态度的影响 |
| 3.3.6 开放存取理念对学术资源供给行为态度的影响 |
| 3.3.7 期刊偏好对学术资源供给行为意向的影响 |
| 3.3.8 绩效期望对学术资源供给行为意向的影响 |
| 3.3.9 感知风险对绩效期望的影响 |
| 4 从科研人员视角出发的学术资源供给研究:验证性研究 |
| 4.1 模型构建与假设提出 |
| 4.2 问卷编制与数据收集 |
| 4.2.1 问卷设计 |
| 4.2.2 预调查 |
| 4.2.3 数据收集 |
| 4.3 样本数据的统计分析与检验 |
| 4.3.1 描述性统计分析 |
| 4.3.2 探索性因子分析 |
| 4.3.3 共同方法偏差检验 |
| 4.3.4 信度检验 |
| 4.3.5 效度检验 |
| 4.4 模型分析与假设检验 |
| 4.4.1 模型拟合评估 |
| 4.4.2 路径系数 |
| 4.4.3 假设检验 |
| 4.5 结果分析与讨论 |
| 4.5.1 感知风险对学术资源供给行为的影响 |
| 4.5.2 OA期刊概况对学术资源供给行为的影响 |
| 4.5.3 开放存取理念对学术资源供给行为的影响 |
| 4.5.4 社群引导对学术资源供给行为的影响 |
| 4.5.5 绩效期望对学术资源供给行为的影响 |
| 4.5.6 感知成本对学术资源供给行为的影响 |
| 4.5.7 期刊偏好对学术资源供给行为的影响 |
| 4.5.8 感知风险对绩效期望的影响 |
| 5 从学术期刊出版社视角出发的的学术资源供给研究 |
| 5.1 SWOT因素分析 |
| 5.1.1 优势(Strengths) |
| 5.1.2 劣势(Weaknesses) |
| 5.1.3 机会(Opportunities) |
| 5.1.4 威胁(Threats) |
| 5.2 市场竞争态势分析 |
| 5.2.1 杠杆效应 |
| 5.2.2 抑制性 |
| 5.2.3 脆弱性 |
| 5.2.4 问题性 |
| 5.3 总结 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 结论与启示 |
| 6.1.1 OA期刊环境下科研人员的内容供给行为 |
| 6.1.2 OA期刊环境下学术期刊出版社的服务供给策略 |
| 6.1.3 OA期刊环境下的学术资源供给概况 |
| 6.2 贡献与展望 |
| 主要参考文献 |
| 附录:调查问卷 |
| 致谢 |
（5）信息时代高校图书馆期刊阅览室管理与服务的创新（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆期刊阅览室管理与服务工作存在的问题 |
| 1.1 期刊乱架 |
| 1.2 环境布局沉闷 |
| 1.3 期刊订阅与读者需求不匹配 |
| 1.4 期刊管理局限 |
| 1.5 阅览室管理人员专业服务意识落后 |
| 2 优化高校图书馆期刊阅览室管理与服务工作的创新策略 |
| 2.1 科学排架, 合理布局, 优化环境 |
| 2.2 设立读者互动机制, 提高电子刊物的订阅比例 |
| 2.3 引入现代化服务理念 |
| 2.4 加强管理者业务能力与服务意识 |
| 3 总结 |
（6）数字环境下的高校图书馆纸质期刊工作（论文提纲范文）
| 一、关于高校图书馆纸质期刊工作的几个前置问题的辨析 |
| (一) 电子期刊与图书馆收藏的电子期刊的对应关系 |
| (二) 图书馆购买的电子期刊与纸质期刊的关系 |
| (三) 电子期刊能否取代纸质期刊问题 |
| (四) 现阶段高校图书馆是否可以停订纸质期刊 |
| 二、数字环境下的高校图书馆纸质期刊资源建设与服务 |
| (一) 高校图书馆纸质期刊资源的建设 |
| 1. 纸质期刊资源建设规划 |
| 2. 纸质期刊资源建设原则 |
| 3. 纸质期刊资源建设措施 |
| 4. 纸质期刊资源建设效益评价与建设方案的动态调整 |
| (二) 高校图书馆纸质期刊服务工作 |
| 三、结语 |
（7）基于Web 3.0的RSS订阅平台在文献跟踪过程中的应用（论文提纲范文）
| 1 利用RSS订阅平台跟踪学科进展的必要性及其优势 |
| 1.1 利用RSS订阅平台跟踪学科进展的必要性 |
| 1.2 利用RSS订阅平台跟踪学科进展的优势 |
| 2 利用RSS订阅平台进行学科进展跟踪的方法 |
| 3 利用RSS技术进行学科进展跟踪中存在的问题及对策 |
| 3.1 利用RSS技术进行学科进展跟踪存在的问题 |
| 3.2 针对上述问题提出的对策及建议 |
（8）基于层次分析法的数学专业资料订阅策略研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 基于层次分析法的数学专业资料订阅策略 |
| 2.1 数学专业资料订阅的约束条件及评价指标体系的选择 |
| 2.2 评价模型的建立与检验 |
| 2.2.1 构建层次结构模型[10]。 |
| 2.2.2 构造对比较阵, 计算权向量并做一致性检验。 |
| 3 结合实际的数学专业资料订阅策略讨论 |
| 4 结论 |
（9）着作权法视角下学术信息开放存取的法律问题研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 导论 |
| 一、研究问题的背景 |
| 二、国内外研究现状 |
| 三、研究目的与研究方法 |
| 四、研究的内容 |
| 第一章 学术信息开放存取问题的提出 |
| 第一节 学术信息开放存取的产生与发展 |
| 一、学术信息开放存取的概念 |
| 二、学术信息开放存取的特征 |
| 三、学术信息开放存取的由来 |
| 四、学术信息开放存取的演进 |
| 五、学术信息开放存取的途径 |
| 第二节 学术信息开放存取的正当性 |
| 一、信息自由的题中之义 |
| 二、信息公平的内在要求 |
| 三、公共产品的本质特征 |
| 四、公共利益的重要体现 |
| 五、包容性信息社会建设的必然选择 |
| 六、知识经济持续发展的现实需要 |
| 第三节 学术信息开放存取的法律属性及特征 |
| 一、学术信息开放存取的法律性质 |
| 二、学术信息开放存取的法律关系 |
| 三、学术信息开放存取的特殊性 |
| 本章小结 |
| 第二章 学术信息开放存取与着作权保护的对立统一关系 |
| 第一节 学术信息开放存取与着作权保护的冲突性 |
| 一、学术信息开放存取与着作权法的目标相抵触 |
| 二、着作权转让或专有许可对于开放存取的制约 |
| 三、着作权归属对于开放存取的影响 |
| 第二节 学术信息开放存取与着作权保护的互补性 |
| 一、着作权保护是开放存取的制度基础 |
| 二、学术信息开放存取促进着作权法目标的实现 |
| 第三节 学术信息开放存取与着作权保护的协调 |
| 一、协调的理论基础 |
| 二、协调的制度安排 |
| 本章小结 |
| 第三章 学术信息开放存取与着作权的限制和例外 |
| 第一节 学术信息开放存取与着作权限制的适用范围不同 |
| 一、着作权限制的内涵及外延 |
| 二、学术信息开放存取与着作权限制的区别 |
| 三、着作权强保护对着作权限制的影响 |
| 第二节 学术信息开放存取与着作权例外的法律性质相异 |
| 一、着作权例外的内涵及外延 |
| 二、学术信息开放存取与着作权例外的差异 |
| 三、着作权强保护对着作权例外的影响 |
| 第三节 学术信息开放存取与着作权限制和例外的“三步测试法” |
| 一、“三步测试法”的演进 |
| 二、“三步测试法”释义 |
| 三、开放存取与“三步测试法”的标准不符 |
| 本章小结 |
| 第四章 学术信息开放存取与着作权侵权责任 |
| 第一节 学术信息开放存取中着作权侵权行为的类型 |
| 一、学术信息开放存取中着作权侵权行为的特征 |
| 二、学术信息开放存取中着作权侵权行为的种类 |
| 第二节 学术信息开放存取中着作权直接侵权责任的构成及豁免 |
| 一、着作权直接侵权责任的构成条件 |
| 二、着作权直接侵权责任的免责条件 |
| 第三节 学术信息开放存取中着作权间接侵权责任的构成及豁免 |
| 一、着作权间接侵权责任的构成要件 |
| 二、着作权间接侵权责任的免责事由 |
| 本章小结 |
| 第五章 学术信息开放存取对于着作权许可方式的挑战 |
| 第一节 学术信息开放存取对于着作权许可方式的新要求 |
| 一、被许可人的不特定 |
| 二、许可的非排他性 |
| 三、许可的不可撤销性 |
| 第二节 学术信息开放存取着作权许可协议的种类 |
| 一、开放存取相关的着作权许可法律关系探究 |
| 二、开放存取着作权许可协议划分 |
| 第三节 现行着作权许可方式的不足 |
| 一、授权许可的排他性 |
| 二、授权许可的单一性 |
| 三、法定许可的有限性 |
| 本章小结 |
| 第六章 学术信息开放存取与出版权的行使 |
| 第一节 学术信息出版权 |
| 一、出版权的概念解析 |
| 二、出版权的法律性质 |
| 第二节 学术信息开放存取与传统学术出版方式的异同 |
| 一、学术信息开放存取与传统学术出版方式的差异 |
| 二、学术信息开放存取与传统学术出版方式的共存关系 |
| 第三节 学术信息开放存取政策对出版权行使的影响 |
| 一、强制绿色开放存取无碍出版权的行使 |
| 二、强制金色开放存取限制出版权的行使 |
| 本章小结 |
| 第七章 学术信息开放存取法律制度的构建与完善 |
| 第一节 遵循利益平衡原则 |
| 一、利益平衡原则的内涵 |
| 二、利益平衡原则的体现 |
| 三、学术信息开放存取利益平衡的特殊性 |
| 第二节 纳入开放存取条款 |
| 一、强制开放存取 |
| 二、赋予作者二次发表权 |
| 三、中国《着作权法》中应规定作者的二次发表权 |
| 第三节 采用知识共享许可协议 |
| 一、知识共享许可协议的内涵与特征 |
| 二、知识共享许可协议的类别 |
| 三、违反知识共享协议中相关条款的法律后果 |
| 第四节 明确规定出版权 |
| 一、出版权界分的必要性 |
| 二、出版权条款的比较分析 |
| 三、中国《着作权法》出版权条款的立法建议 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻博期间发表的科研成果 |
| 勿忘初心、方得始终 |
（10）长三角地区高校移动图书馆调查与研究（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 长三角地区高校移动图书馆现状 |
| 3 调查结果分析 |
| 3. 1 平台名称 |
| 3. 2 开发方式 |
| 3. 3 网站标识 |
| 3. 4 服务模式 |
| 3. 5 业务功能 |
| 4 结论与建议 |
| 4. 1 平台名称不统一 |
| 4. 2 网站标识须明朗 |
| 4. 3 微信平台有待开发 |
| 5 移动图书馆发展趋势 |
四、高校图书馆期刊订阅与服务（论文参考文献）
- [1]网络环境下高校图书馆中文纸质期刊征订管理[J]. 郭文慧. 黑龙江档案, 2022(01)
- [2]民办高校图书馆期刊服务质量提升探讨[J]. 陈汶. 辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报, 2021(01)
- [3]高校图书馆推动学术期刊从订阅模式向开放获取模式转化的困境与出路[J]. 袁青,陈星辰. 图书情报工作, 2020(18)
- [4]开放存取期刊环境下的学术资源供给研究[D]. 费欣意. 南京大学, 2020(02)
- [5]信息时代高校图书馆期刊阅览室管理与服务的创新[J]. 周小丹. 科技视界, 2018(17)
- [6]数字环境下的高校图书馆纸质期刊工作[J]. 卞正勤. 安徽农业大学学报(社会科学版), 2018(03)
- [7]基于Web 3.0的RSS订阅平台在文献跟踪过程中的应用[J]. 郑志祥,马璀,闫乾顺,李玲. 中国医学教育技术, 2017(06)
- [8]基于层次分析法的数学专业资料订阅策略研究[J]. 谢燕. 图书馆界, 2017(05)
- [9]着作权法视角下学术信息开放存取的法律问题研究[D]. 焦海洋. 武汉大学, 2017(07)
- [10]长三角地区高校移动图书馆调查与研究[J]. 赵林,赵川宝. 图书馆学研究, 2014(12)