中外影视名作欣赏课程总结

中外影视名作欣赏课程总结

问:求助一篇关于影视鉴赏课程的感想
  1. 答:关于影视鉴赏的感想
    通过一个学期的影视鉴赏课程的学习对电影有了相当深刻的认识,对电影也有了更多的了解。
    这学期的课程马上就要结束了,回想起得到的东西让我心潮澎湃。
    我觉得一部电影就像是一本书,每个人看一本相同的书都会有不同的收获和感想,每个人从中获取的道理和知识也不相同,但是通过影视鉴赏可以提高我们看待世界的看法和认识则是不禁相同的。
    通过影视鉴赏的学习我对电影又有了新的认识,以前在看完一部影片之后只是说好看不好看,没有更深层次的认识和见解。现在,我不敢说我能评价一部影片,但是最起码我可以更加理性的去看待一部电影,去体会作者的思想和想要表达的主题,去欣赏影片的内涵。
    在这个学期脊悔的影视鉴赏课程的学习中,我欣赏到了很多部各种题材的优秀影片,开拓了我的眼界。《一江春水向东流》让我明白了中国早期的爱情观,《集结号》让我看到了一个个真正的烈士是怎样为解放事业流血牺牲的,《投名状》让我重新审视忠贞不二兄弟之情,经久不衰的《星球大战》系列使我又重新领略了经典影片的独特魅力。
    我没有很到的艺术评价能力但是影视鉴赏课给了我一个更深层次的了解电影的机会,给我提供了一个和电影近距离接触的平台。影视鉴赏滑野行提高了我的艺术欣赏尤其是电影艺术的欣赏能力,让我用更加理性的信哗眼光去看待问题。感谢影视鉴赏课给我一个认识和学习的机会!
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问:影视鉴赏课程主要内容
  1. 答:影视鉴租迅赏课程主要内容:
    区别、品鉴、品评不同时代、不同国家的影视作品,以最终达到提高学生感性和理性认识相统一的审美素质。
    《弊棚此影视鉴赏》以提高大学生人文艺术素养、影视鉴赏能力为目的的一门校级艺术类公共选修课程。
    课程以审美为主线,以影视鉴赏为导入,以中外优秀影视作品鉴赏为主体,以深入浅出的影视鉴赏知识为铺垫,透过不同时代影视的表现形式。
    看中外文化、历史发展的演变过程,区别、品鉴、品评不同时代、不同国家的影视作品,以最终达到提高学生感性和塌和理性认识相统一的审美素质。
问:影视鉴赏社团活动总结
  1. 答:      影视鉴赏社团,旨在通过视频欣赏提高对经典的鉴赏能力和对阅读的兴趣,从而实现影视与文学的良好互动,通过观看经典影视作品或作品片段培养想象力、感悟力和欣赏水平。在欣赏过程中,对影视作品的内容和主题进行评析。     
            影视鉴赏社团于2010年9月正式成立,社团成员共计20人,利用校本活动时间开展活动,借此机会,总结活动如下,本学期欣赏的经典影视作品有《摔跤吧,爸爸》、《我和我的祖国》、《流浪地球》、《幸福来敲门》等等,这些电影牢牢地吸引着我们,欣赏影片之后进行赏析。赏析活动有
            1.品评角色,人物漫谈,性格、语言、习模丛惯形成性格,旦侍樱“性格决定命运的讨论会”,
            2.品评细节。人物的眼神动作凸显他的内心世界。
              其中我们最喜欢的电影是《摔跤吧,爸爸》。看这部电影,是感动,是同感,好久没有看电影哭过了。整个看下来谈圆,就围绕一个爱。因为有爱,所以一切都是值得的,因为有爱,一切都变得正能量,因为有爱,一切才更有力量。对女儿的期待,是父亲最温柔的爱。这份期待打破了固有的偏见,给了父亲抵抗世俗舆论的压力,尽己所能地清扫阻拦女儿们前进的阻碍。
              在欣赏和活动的过程中,开阔了思维,也锻炼了表达能力,亲近电影并会欣赏电影,通过观看电影中的表演,进行如何在作品里写活人物的训练,实现了电影和文学的良性互动。
中外影视名作欣赏课程总结
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