学校资源环境整合调研报告

学校资源环境整合调研报告

问:怎么写环境调查报告
  1. 答:于环境调查的实践活动报告
    主题:我家乡的环境问题
    时间:2006年5月3日
    活动情况:我们几个同学一起去了几个比较热闹的地方:学校 河边 菜市场 超市等 我们发现污染比较严重,尤其是在学校的不远处和河边有很多的垃圾,我们看了一下大多都是来源于生活垃圾,而且白色垃圾占多数,我们还看到了倒垃圾的人,他们好像没有意识到着一点。菜市场就更不用说了,到处都是邻居和果皮,家禽场到处是臭味与各种毛,卖鱼的地方随处可见的是鱼鳞和血,乱七八糟而且很多的垃圾都是被随意扔在路上和路边的。医院和超市还算比较干静的。我们做了一些调查并且问了一些行人。我们发现他们的环境保护意、是还不够强,因为是在这样一个十分偏僻的小镇,虽然不贫穷但有关于这方面的知识还远远不够。我们做了一个简要的调查表。
    (1)调查地点:学校 医院 河边 超市 菜事场等多个人口密集地。
    (2)污染情况:较为严重
    (3)主要表现:垃圾很多,很多小水沟都遭到严重的污染,水质变的恶劣,垃圾主要为生活垃圾,其中白色垃圾占了很发一部分。而且有生活污水大量排放入河中,河水变的很脏很臭。
    (4)主要原因:人们的环境保护意识十分薄弱,大家都不是很注意公共场合的环境卫生,也不注重保护身边的自然环境。
    (5)解决方法:首先要提高人们的环境保护的意识,每个人都从身边做起,将身边的环境保护好,再做宣传,宣传环境保护的重要性。
    活动体会:通过这次活动,不但提高了我的实践能力,使我更加的熟悉了这项活动的过程,而且通过这次活动我也深刻的认识到了环境保护的重要性以及我们身边存在的一些环境问题,明白了现在的严峻行势。我深刻的认识到我们应该保护环境,与自然和偕相处,在以后的生活中我会尽力去保护环境,同时也会做有关于环境的宣传。
问:校园环境卫生调查报告怎么写
  1. 答:我们的学校非常美丽,我爱我的校园。但是,我不时会看见校园内有好些垃圾,跟这个学校很不相称,这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起,我为了弄清原因,使校园更美,于是我对校园的卫生进行调查。
    调查
    我到校园里兜了几圈,发现以下几个地方的垃圾是比较多的:草坪、沙池,在篮球场,我发现有6个塑料袋,3个罐子,10处等地方有糖果纸和纸屑,这么大的地方,都被垃圾占满了。
    分析
    学校每天都实行“三扫”,早上到校打扫,中午放学打扫,下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对,我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90,最多垃圾的地方是人比较多的地方。
    结论
    校园的卫生主要原因:同学们到外面买零食吃,吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
    建议
    为了使我们的校园更美,我唤吁同学们,不要乱扔垃圾,同时,学校管理卫生的部门也要加强管理,对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育,只要每人都可以不乱丢垃圾,我们的学校将会更美丽。
  2. 答:这个作文让我找到了灵感
问:小学四年级怎样写环境调查报告
  1. 答:近年来,随着地区经济的迅猛发展,环境污染问题也越来越严重,防止环境污染,,维持,已成为社会发展的一项重要举措,也是每个公民应尽的义务。
    以下是实地调查出来的报告:
    造成环境污染的污染源是:
    1、排出的粪便散发出难闻的气味,让人恶心。
    2、工厂排出的废水又黑又臭,还浮着一些秽物。
    3、工厂排出的废气很刺鼻,会散发到小镇的各个角落。
    4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有雹扰害的物质。
    5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾,既不卫生,又影响市容。
    造成环境污染的污染物是:废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。污染物对环境和源逗旦生物有很大的危害:使空气变得浑浊,对人的肺部有很大危害;生活垃圾处理不好会滋生细菌,严重影响人的健康;污水会影响生活水,直接侵害人体。
    环境报告分为宏观和微观两个层面。宏观层面的环境报告是指***环境信息公开,其中包括一般环境信息公开和国民经济统计中对环境情况的报告。
    一般环境信息公开就是国家依法确保公众对***掌握的环境规划、环境调查报告、报告等环境资料,特别是关于在其社区内的危险物质和活动的资料的。国民经济统计中对环境情况的报告是指是把自然生态资源和环境因素纳入国民经济核算体系,由***向社会公布有关环境指指乱标数据。我国***还没有实行此种统计核算体系。
  2. 答:几十人打开附件看对方烦得很看对方开放的水立方肥东里放手陵了的毕御戚开设打了客服漏发减肥法like发奖励放拆悔了;地方都是福建省打了客服
学校资源环境整合调研报告
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