问：如何理解教育信息化带动教育现代化论文
- 答：《教育规划纲要》颁布以来，教育部对教育信息化进行了多次专题研究，重点推谈瞎进。去年年底，“教育信息化”作为一项独立工作列入了教育部部领导分工。今年8月，教育部组建了教育信息化领导小组，成立了专门的教育部教育信息化推进办公室，落实了教育信息化的领导机构和责任部门，推进了教育信息化管理体制改革，为教育信息化全面、深运掘入、科学的发展奠定了基础。目前，教育部正以顶层设计、示范引导和重大项目为抓手，系统推进教育信息化工作。同时，教育部高度重视推动地方教育信息化工作，召开了全国范围和部分省市的教育信息化工作座谈会，统一思想、提高认识，加快各地建设步伐。许多省区已制定了本地的教育信息化规划并加紧实施含悄空。今年年底或明年年初，还将召开全国教育信息化工作会议，进一步部署和推进全国教育信息化建设。
综上所述，我国教育信息化工作成绩显著、问题不少、需求巨大。目前，领导空前重视，全国教育战线齐心协力，体制机制和政策环境逐步完善，正处于从各自为战向统筹规划、协调推进、全面深入发展转型的关键时期
问：请各位帮我写一篇浅谈信息化教学与传统教学的2500字论文，要原创，事成之后发20元红包
- 答：难，还是自己努力写吧
问：通过本专题的学习，你是如何理解“教育信息化带动教育现代化”的？
- 答：信息化教育滚陵最大的变化就是把优良的师资力量共享化了，好的老师不再孙备键是单个学校和部分学生独享。则巧
然后就是便捷性，不受地理位置限制。
另外，信息化教育带来的变化如电子排课、课件存储检索、学生成绩趋势分析、学科成果分析、校内各项事务的流程化等等，都极大地节约了教育的时间成本。让老师和学生从繁杂的重复性地劳动中解放出来，提升教育质量，把教育推向现代化。
