问：以史为镜,谈谈治国的意义
- 答：以人为镜，是说把别人的成败得失作为自己的借鉴。出自于《墨子·非攻中》：\“君子不镜于水而镜于人。镜于水，见面之容；镜于人，则知吉与凶。\” 墨子时代没旅搭告有镜子，人以水为镜子。意思是劝导人们要想君子那样，不要以水为镜，而应以人为镜。 我国古代以人为镜枝核不乏其人。唐朝历史上的著名太平盛世\“贞观之治\”，唐太宗李世民。之所以能够缔造历史上少有的盛世辉煌？就是他的治国之道：\“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。\”起的作用。他不断地反省自己，倾听和采纳大臣的良谏，以尽量避免自己的过失给国家带来祸患。才有了唐朝的兴旺和繁荣。 古人讲，欲胜者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。这是说，要想拆明战胜别人，必须战胜自己，修正错误；要想
问：论述大学生如何提升法治素养？
- 答：一是要培养法治思维理念。首先，要养成运用法治思维的习惯。要通过各种途径，培养领导干部的法治思维理念，使其认识到什么是法治思维，为什么要运用法治思维，怎轿清样运用法治思维，使“合不合法，合不合程序”成为领导干部的常用语，使法治思维成为领导干部自发的一种心理需求，养成依法履职、依规办事的习惯。其次，要重视法治思维的实践运用。在遇猜帆谈到权力与权利冲突、公共利益与个人利益冲突时，要牢固树立民本意识，主动运用权利本位、正当程序等法治理念和法律原则处理问题，坚持依法办事，减少官民对抗，树立领导干部在群众中的良好形象。再次，要把握多种思维方式的合理运用。正确处理好政治思维、经济思维、道德思维与法治思维的相互关系，使决策既合法合规、又合情合理。二是要提升法治思维能力。领导干部法治思维能力的提升，首先在于法律知识水平的提高。要不断创新教育培训方法，完善领导干部学法制度，建立健全学法的长效机制。在学习形式上，要通过党委常委会、 常务会议会前学法、法制讲座等形式，通过举办领导干部依法执政、依法行政专题研讨班，定期组织领导干部参加专门法律知识轮训和新法律法规专题培训。在学习内容上，既要学习宪法、通用法律知识以及与履行职责相关的法律知识，又要重视法律原则、法治精神等法治思维能力方穗碰面的学习培养。
- 答：继续做小事。无论在学习还是生活中，都要注意知汪枣行合一，坚持从自己做起，从小事做起，在实践中加深对“知”与“德”的认识和理解，不断手册提高思想道德境界，提高自己。加强修养困薯拆,培养高尚的人格,认真学习思想道德修养课程的学校,道德理念融入自己的生活习惯,培养乐于助人的优秀品质,团结、合作、关心他人、培养道德和自律。
- 答：法治素养是当今社会大学生所需要的，培育当代大学生的核心法治素养要对大学生进行普法和法治宣传教育，使大学生的法律知识不断更新，还要扩展其法治知识储备、丰富其法治知识结构。严谨的法治思维，是新时代大学生法治素养的要求。法治思维是现代国家治理应当确立的基本。大学生是新时代国家建设的中坚力量，学会和运用法治思维是当代大学生必须具备的思维能力。
一要认识和掌握中国特色社会主义法治的本质特征、理论体系、发展规律和实践经验；二要了解和掌握社会主义法治建设中的宪法法律等方面的.基本知识；三要熟悉和掌握大学生应当遵循的有关教育方面的基本知识，特别是与自身专业和未来职业实践需要相关的法律知识。
二要健全的法治意识，是新时代大学生法治素养的精神要素。对于新时代大学生而言，健全法治意识的基本要求是：
一要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；二要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国家中公民的基本意识，坚持依法办事。
三要增强程序意识，明确“程序是法律的生命”，学毕指会依靠程序办事，遵循程序要求，形成程序观念。
四要增强平等意识，自觉维护和遵循“法律面前人人平等”“法律之上没有特权”，坚持公平公正。
五要增强权利意识，依法维权、护权，尊重和保障他人的权利，自觉维护自身的权利，以法律为武器自觉与任何侵权和不法行为作斗争。
大学生树虚销立法治思维，就是要树立权力服从于法律的权力思维、理性平等的权利思维、依法办事的程序思维、自觉主动的思维，提高对法治的践行能力和运用能力。
我们大学生应将法治思维合理运用于实际生活中，做一个高素质大学生！ - 答：想要了解法律，提高法律素养，可以考虑看相关的法轮蠢律书籍。书上讲的内扰大容腊李陪，自己看懂了，长时间看书，这样自己潜移默化就增加了很多法律知识，自然而然就提高了自己的法律素养。
- 答：大学生要想提高法治素养，必须法治观念强，对法稿察律知识方面特别感兴趣，平时学习生活当中要注意遵守法律，边学习键旅茄，并从生活当中进行锻炼镇颂，
- 答：如何提升法治素养？
提高自己的思想道德素质和法律素质需要坚持从小事做起、加强自我修养、具备正确的价值观等，具体如下：
1、坚持从小事做起。无论是在学习还是在生活中，都要注重知行合一，坚持从自身做起，从小事做起，在实践中加深对“知”和“德”的理解和认识，不断提高思想道德境界，完善自我。
2、加强自我修养，培养高尚的人格，认真学习校开设的思想道德姿胡修养课程，将道德理念融入到自己的生活习惯中，养成乐于助人，团结协作，关心他人的美好品德，修身律己。
3、具备正确的人生观和价值观，自觉抵制懒散、消极的生活态度，与具有良好修养李坦的人交朋友，学习他人身上的优点，摒弃自己身上的缺点，不断提高个人修养。
4、丰富知识储备。中好好学习专业知识，在空闲时间学迹扰拦习其他知识领域的内容，学习法律知识，端正法律观念。只有心怀学问，心怀法律，才能提升个人的思想道德修养和法律意识。
5、提升思想素质和法律素质需要明白高素质需要具备哪些特质，然后以此为目标，不断自我培养，自我强化，让这些特质逐渐内化到我们灵魂深处，成为我们自己美好的素质。
6、要把自己放入到高素质环境，团体之中，相互感染，培养提高自己的素质。需要不断学习，不能够只停留在一个层次，只有不断学习，不断进取，才能够不断提高自身素质。 - 答：大学生想要切身实际的提高自己的思想道德素质和法律素质，那就需要从小事做起，加强自身修养，树立正确的价值观，具体如下:
1. 从小事做起。无论在学习还是生活中，都要注意知行合一，坚持从自己做起，从小事做起，在实践中加深对“知”与“德”的认识和理解，不断提高思想颤燃道德境界，提高自己。
2. 加强自我修养，培养高尚人格，认真学习学校开设的思想道德修养课程，将道德观念融入自己的生活习惯，养成乐于助人、团结合作、关爱他人、培养自律的良好品格。
3、有正确的人生观和价值观，自觉抵制懒惰、消极的生活态度，并有良好的文化修养的人多交朋友，学习别人的优点，摒弃自己的缺点，不断提高个人修养。
4. 丰富你的知识储备。在学习专业知识的同时，在课余时间学习其他知识领域的内容，学习法律知识，端正法律观念。只有珍惜知识，珍惜法律，才能增强个人的思想道德修养和法律意识。
5、提高思想素质和法律素质,我们需要了解品质高质量的需要,然后以这个为目标,持续的修养,自强,让这些特征逐渐内化到我们的灵魂深处,成为我们自己的美雀拍丽的质量。
6、要把自己置身于高质量的环境中，群情相悦，相互感染，培养和提高自己的素茄岁虚质。需要不断地学习，不能只停留在一个水平上，只有不断地学习，不断地进步，才能不断地提高自己的素质。
要树立法治思维，大学生应自觉主动树立权力受法律支配的权力思维、理性平等的正确思维、依法办事的程序思维、法律责任思维。从而提高实践和运用法治的能力。
我们大学生要把法治思想运用到实际生活中，做一名高素质的大学生 - 答： 健全的法治意识，是新时代大学生法友厅治素养的精神要素。对于新时代大学生而言，健全法治意识的基本要求是，一要增强尊崇宪法、尊崇法律的法治意识，树立宪法至上的法治观念；二要增强规则意识，明确守法守规是每一个法治国芹宽家中公民的基本意识，坚持依法办事。
要增强程序意识，明确“程序是法律的生命”，学会依靠程序办事，遵循程序要求，形成程序观念；四要增强平等意识，自觉维护和遵循“法律面前人人平等”“法律之上没有特权”，坚持公平正义；五要增强权利意识，依法维权、护权，尊重和保障他人的权嫌告亮利，自觉维护自身的权利，以法律为武器自觉与任何侵权和不法行为作斗争。
问：《半部《论语》治天下》读后感
- 答：你别心急不粗举然也写不出文岩握碧章 生活实际你可以写，生活中学习的方法比如：温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学皮饥则殆。等等 可以就选我吧
