边学边改，注重实效

一、边学边改 注重实效（论文文献综述）

刘强,马秋林^[1]（2021）在《党的十八大以来党内集中教育活动研究》文中研究说明党的十八大以来,面对新的形势和历史使命,党内先后开展了党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育、"两学一做"专题教育、"不忘初心、牢记使命"主题教育等四次集中学习教育,取得了显着的成效。总结分析几次集中学习活动的主要做法和经验,从中可发现其具有的特征是:鲜明的时代性、明确的针对性、鲜明的创新性、生动的实践性。

李晓霞^[2]（2021）在《党内集中教育科学化研究》文中认为党内集中教育是中国共产党创立的加强自身思想建设,推进自我革命的优良传统和重要法宝。党内集中教育活动科学化的关键是在把握和运用规律的基础上,通过优化并完善其内部构成要素和运行机制,使党内集中教育的各个环节、各个层次和各个方面更加符合自身发展的客观规律,从而使党内集中教育呈现出科学发展的过程与状态。提出党内集中教育科学化这个问题,不是对以往党的思想建设经验和成效的否定,而是在新的历史方位下,我们党所承担的历史使命发生重大转变,给我们党与时俱进增强党员干部的理想信念、推进党的自我革命,使我们党永葆先进性、纯洁性和战斗性提出了更高要求。正是在这个意义上,研究在新形势下如何持续提升党内集中教育活动科学化水平就成为一项迫切需要解决的重要课题。本论文遵循“理论逻辑—历史逻辑—实践逻辑”这一总的逻辑理路展开。在研究过程中以对党内集中教育科学化基本概念和本质的把握为基础,围绕“如何提升党内集中教育科学化水平”这一基本问题,搭建了以马克思主义建党思想和理论教育思想为核心的理论框架,回顾了党内集中教育科学化探索的历史进程,总结了党内集中教育科学化探索的历史经验和基本规律。在此基础上,深入分析了党内集中教育科学化水平提升的时代必然性,力图探寻新时代持续提升党内集中教育科学化水平的主要路径。本论文的正文总共包含五个部分的研究内容。第一部分,党内集中教育科学化的理论阐释。本部分内容旨在解决党内集中教育科学化“依据是什么”“本质是什么”“意义是什么”的前提性问题。本文认为,在理论依据方面,马克思主义建党思想和理论教育思想是党内集中教育的理论源泉。在本质和特征方面,促进党内集中教育科学化的先决条件是坚持马克思主义指导,关键是把握和运用规律,落脚点是增强针对性和实效性。同时,党内集中教育科学化还具有动态性、系统性、长期性等基本特征。在现实意义方面,促进党内集中教育科学化有助于提升党员干部的能力素质,有助于筑牢马克思主义指导地位,有助于永葆党的先进性和纯洁性,有助于践行党的初心使命。第二部分,党内集中教育科学化探索的历史进程。本部分内容对新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期共计22次的党内集中教育,从背景、目标、内容、形式、过程、成效、特点等方面进行深入研究,试图回答党内集中教育科学化探索“从哪里起步”“经历了什么样发展”的问题。本文认为,党内集中教育科学化探索起步于思想建党基本原则的确立,历经了奠基与开创、继承与曲折、创新与发展、完善与深化的历史发展过程。第三部分,党内集中教育科学化探索的历史经验。本部分内容总结了党内集中教育科学化探索的基本经验,试图回答我们党在推进党内集中教育科学化的过程中应该遵循“哪些经验和规律”的问题。本文认为,党内集中教育的本质和特征是“贯彻思想建党方针,用马克思主义理论武装全党”;根本追求是“推动党的自我革命,践行党的初心使命”;基本原则和方法是“坚持实事求是,弘扬理论联系实际的马克思主义学风”;成效检验的方法和标准是“坚持人民主体地位,树立实践检验的根本准则”;根本保证和重要保障是“坚持党的正确领导,建立健全体制机制”。第四部分,党内集中教育科学化水平提升是时代发展的必然选择。本部分内容立足国情、党情、世情的新变化,从三个维度深入探讨了新形势下推进党内集中教育科学化发展“是否必要”的重要问题。本文认为,推进党内集中教育科学化,能够为我们党统筹推进“中华民族伟大复兴战略全局”提供重要思想保证,能够为我们党深入推进“全面从严治党”党建新布局提供重要抓手,能够为我们党应对“世界百年未有之大变局”提供强大精神支撑。第五部分,守正创新:持续提升党内集中教育科学化水平。本部分内容从优化和完善党内集中教育的构成要素和运行机制出发,回答了新形势下党内集中教育科学化“向何处去”的重要问题。本文认为,要在新形势下持续提升党内集中教育科学化水平,就要坚持守正与创新相结合的原则,在准确把握党的思想建设基本规律的基础上,明确目标定位,以认清党内集中教育的历史方位;优化内容体系,以丰富党内集中教育的内容结构;健全体制机制,以规范党内集中教育的过程管理;创新方式方法,以拓展党内集中教育的开展形式;构建评价体系,以加强党内集中教育的成效评估。总之,要持续提升党内集中教育科学化水平,就要在准确把握党的思想建设基本规律的基础上,根据时代发展需要,与时俱进提升党内集中教育的针对性和实效性,通过推动党的自我革命,为党和国家事业发展提供必要条件和重要保障。

王阳阳^[3]（2021）在《农村地区道路交通安全综合治理研究 ——以晋中市昔阳县为例》文中研究表明习近平总书记指出,通过乡村振兴战略、农业农村现代化、建设平安乡村等手段,实现城乡融合发展体制机制和政策体系的建立健全,实现乡村全面振兴。然而通过整理近年农村地区道路交通安全事故发案起数可见,农村地区道路交通安全形势总体不容乐观,占事故总数的比例也呈逐年上升。破解农村地区道路交通安全管理难题,降低农村地区道路交通事故特别是重特大交通发生起数,需要政府、社会、学校、家庭密切配合,创新工作机制体制,开拓思路办法,切实提高乡村治理能力水平,为实现乡村全面振兴打下坚实基础。本文采用文献研究、定性研究、定量研究等研究方法,紧紧围绕“农村地区道路交通安全综合治理”这一主题,以晋中市昔阳县为研究对象,整理2014年以来农村地区道路交通安全事故发案起数,探讨农村地区道路交通事故多发原因,分析农村道路交通安全现状和问题。通过对比分析自2014年以来“平安昔阳”农村道路交通安全试点取得的成绩和经验做法,研究全市各县（区、市）交通安全综合治理面临的困难、存在的短板和漏项,提出农村地区道路交通安全综合治理建议。

吴志娟^[4]（2021）在《新中国成立以来党内集中教育的基本规律和启示》文中研究表明新中国成立以来我们党传承和发扬党内集中教育的优良传统,以自我革命精神解决党内突出问题,保持党的肌体健康发展。党内集中教育以教育主题和教育模式为特征,可分为两个阶段,一是社会主义建设和改革开放初期的整风整党运动,以整顿党的不良作风、纯洁党的组织为主线;二是党的十五大至今的党内集中教育,以加强党性党风教育、理论武装和先进性实践为主线。历次党内集中教育在充分运用以往教育成果和成功经验的基础上,在有效解决党内突出问题的过程中不断形成规律性的认识,它们在教育的理念、内容、原则和方法、评价标准等方面形成不断演进的逻辑特征。新时代党内集中教育要取得实效,必须坚持思想建党、理论强党和制度治党相结合,弘扬优良传统和严肃党内政治生活相结合,加强作风建设和勇于自我革命相结合。

陈贵珍,周宇,王佳^[5]（2020）在《对标对表，助力党员素质业绩“双提升”》文中认为习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上指出:"坚持党的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统,是国有企业的‘根’和‘魂’,是国有企业的独特优势。"他在《国家中长期经济社会发展战略若干重大问题》一文中进一步强调:"要提高党员发展质量,加强党员教育管理,使广大党员在改革发展稳定中充分发挥先锋模范作用。"

王启印^[6]（2020）在《QY购物中心营运部绩效考核体系优化研究》文中研究指明2000年以来,随着我国房地产行业的飞速发展,越来越多的购物中心和城市综合体成为各个城市城建水平的标志,也是一个城市消费市场兴旺发达的代表。购物中心行业是零售行业的新模式,在国内属于新兴业态,真正熟悉购物中心开发建设、招商及管理的复合型人才并不多,专业性强的高素质人才对于行业内各个公司趋之若鹜。加之,行业内现有人力资源管理模式,特别是在绩效管理仍然沿用房地产行业或者百货公司的居多,行业内部各公司绩效管理对购物中心行业的发展缺乏有力的促进,甚至制约了公司和行业的健康发展。在此背景下,本文研究对象QY购物中心是银座集团的全资子公司。虽然涉足购物中心行业较早,但是近年来,银座集团旗下的各购物中心在业务发展、品牌建设、团队管理方面与同行业的差距日益明显。特别是近几年来,在薪酬激励、职位晋升、绩效考核等人力资源管理方面与市场脱节,造成了优秀人才的流失和人才梯队的断档。而这些对本公司持续健康发展带来极大的隐患。绩效管理作为企业提升管理质量的有效手段是公司进行改革的突破口。通过优化公司绩效考核体系,提高员工和组织绩效,推动公司业务流程和管理流程的改革优化,进而保证公司战略目标的达成,提高公司在行业中的竞争力和持续健康发展。本文将对QY购物中心核心部门营运部为研究对象,营运部对公司战略目标的落地实施起到决定性的作用,同时营运部工作结果的预期相对明朗,员工的工作内容比较容易进行量化考核。所以,选择营运部作为绩效考核体系的研究具有较高可操作性和现实意义。本文首先对绩效考核体系相关理论进行阅读,了解目前不同企业采取绩效考核体系实施情况。同时,通过问卷调查和访谈了解QY购物中心目前绩效管理存在的问题和原因。通过调研发现,QY购物中心绩效考核方面存在的主要问题有:公司战略目标没有有效传导;绩效考核体系不完整;绩效考核指标不科学合理,没有发挥绩效在激励方面的作用等问题。按照QY购物中心实际情况结合绩效考核相关理论,分析了公司在绩效考核体系存在问题的原因:没有良好的绩效管理氛围、人力资源专业水平欠缺、岗位职责不清晰、绩效薪酬占比过低等。通过对公司管理人员访谈找到公司的关键成功因素,并用鱼骨图提取出部门关键绩效指标,运用KPI与360考核相结合的方式对部门、科室、员工目标逐层分解,通过权值因子法合理设定考核指标群众,建立较为完整的绩效考核体系,除了考核方法方面创新融合使用的方式外,在研究主体、保障绩效指标的有效性方面也进行了创新。文章最后通过成立绩效考核委员会、引进专业人力资源人才、加强专业培训、统一经营数据采集系统等措施来保障绩效考核系统优化工作的有序实施。本文旨在提高QY购物中心绩效考核工作的实效,为推动集团人力资源管理改革提供一些切实可行的工作思路,另一方面,为同行业在优化绩效管理方面提供可参考的实施办法,为促进购物中心人力资源管理提升尽一份力。

陈思奇^[7]（2020）在《上高县税务局KPI绩效管理在税务行政管理中的设计与应用》文中研究指明自步入21世纪,我国一直在行政体制改革的道路上行进。尤其是党的十九大召开后,党中央、国务院对深化我国行政体制改革作出新部署,并提出更高要求。党的十九大报告对深化行政事业单位和体制改革提出新判断、新部署、新要求。党的十九届三中全会作出部署,要不断优化政府机构设置,完善部门职能配置。党的十九届四中全会提出,要建立责任明确、依法行政的政府治理体系,为巩固改革发展成果提供更深层次的制度保障。全国税务系统税务干部总人数占全国公务员比例超过10%,既是国家重要的行政执法部门,又是国家重要的经济管理部门,如何带好队、收好税成为影响我国经济社会稳定发展重要而艰巨的任务。2018年7月20日上午10点整,全国所有县级税务局统一挂牌、官方网站同步更改、公章同步完成转换,时隔24年,税务部门经历了又一次重大体制改革,同时带来干部任用管理、机构隶属关系、人员安置等一系列问题亟待解决。一方面,个人晋升难、工作开展难、人才留住难等问题凸显。另一方面,纳税人对税务部门、税务工作者提出更多、更高的要求,除了依旧要有优质的服务态度以外,纳税人还提出了管理简化、权力下放、办事便捷等新要求。针对一些单位和干部存在的活力不足、执行不力、作风不严、服务质量不高、服务态度不好、服务大局能力不强、基层管理不到位等问题实行绩效管理,是税务部门有效解决“做还是不做”“做得多还是做得少”和“做得好不好”困境的必然选择,是充分激发团队活力、释放正能量的有效途径。让办税程序进一步简化、管理质量和效率进一步提高、体制进一步完善,从而稳定干部情绪、激发全员干事创业的激情、提高工作质效,已经成为当前税务部门不得不解决的问题。本文通过研究案例、文献及开展访谈调查等方法,综合分析上高县税务局绩效管理运用情况,同时根据所学的公共管理理论知识,找出实施绩效管理低效的关键问题,由此引入KPI,对存在的问题“对症下药”,并提出针对性建议。笔者结合在税务系统从事绩效管理工作的经验,借鉴中外行政机关、企业绩效管理理论成果,试图为税务系统组织管理谋划新道路。一是引入KPI考核办法,二是选取关键考核指标,三是强化过程监控。通过抓好横向的评议、抓好考核定性指标、抓好实施过程中的监控等方式,对找到的问题立查立改,不断完善考核方式方法,实现部门主要负责人KPI管理因地制宜。经多年实施验证,这套理论对上高县税务局绩效管理确有实效,希望对提升其他地方税务系统组织绩效管理水平也能有所帮助。

吴旭^[8]（2009）在《灞桥街道学习实践活动紧锣密鼓有序开展》文中提出本报讯（通讯员 吴旭）灞桥街道在学习实践活动中，紧扣“生态立街，项目强街，建设文明、富裕、和谐新灞桥”的实践载体，做到领导重视，思路清晰，环环相扣，安排扎实，指导到位，学习实践活动紧锣密鼓、有序开展。 业务培训会明思路 灞桥街道召开学习实践

中央深入学习实践科学发展观活动领导小组^[9]（2009）在《《关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》》文中研究说明2008年9月19日按照《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》的安排和部署,参加第一批深入学习实践科学发展观活动（以下简称"学习实践活动"）的单位主要是省部级机关和中管金融机构,自2008年9月开始到2009年2月基本完成。为切实搞好第一批学习实践活动,提出如下实施意见。

陈真,王江^[10]（2009）在《有力度 有特色 有成效》文中进行了进一步梳理“咸宁市和赤壁市学习实践活动，有力度、有特色、有成效。”去年12月30日，中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在中南海听取咸宁、赤壁学习实践活动情况汇报时，对我市分析检查阶段的工作给予了高度评价。 学习无止境，解放思想无止境，创新实践亦无止境。学习实践?

二、边学边改 注重实效（论文开题报告）

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、边学边改 注重实效（论文提纲范文）

（1）党的十八大以来党内集中教育活动研究（论文提纲范文）

（2）党内集中教育科学化研究（论文提纲范文）

（3）农村地区道路交通安全综合治理研究 ——以晋中市昔阳县为例（论文提纲范文）

（4）新中国成立以来党内集中教育的基本规律和启示（论文提纲范文）

（5）对标对表，助力党员素质业绩“双提升”（论文提纲范文）

（6）QY购物中心营运部绩效考核体系优化研究（论文提纲范文）

（7）上高县税务局KPI绩效管理在税务行政管理中的设计与应用（论文提纲范文）

（9）《关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》（论文提纲范文）

四、边学边改 注重实效（论文参考文献）

• [1]党的十八大以来党内集中教育活动研究[J]. 刘强,马秋林. 党史博采(下), 2021(08)
• [2]党内集中教育科学化研究[D]. 李晓霞. 广西师范大学, 2021(09)
• [3]农村地区道路交通安全综合治理研究 ——以晋中市昔阳县为例[D]. 王阳阳. 山西大学, 2021
• [4]新中国成立以来党内集中教育的基本规律和启示[J]. 吴志娟. 广西社会科学, 2021
• [5]对标对表，助力党员素质业绩“双提升”[J]. 陈贵珍,周宇,王佳. 企业文明, 2020(12)
• [6]QY购物中心营运部绩效考核体系优化研究[D]. 王启印. 山东大学, 2020(05)
• [7]上高县税务局KPI绩效管理在税务行政管理中的设计与应用[D]. 陈思奇. 江西财经大学, 2020(10)
• [8]灞桥街道学习实践活动紧锣密鼓有序开展[N]. 吴旭. 西安日报, 2009
• [9]《关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》[J]. 中央深入学习实践科学发展观活动领导小组. 领导决策信息, 2009(12)
• [10]有力度 有特色 有成效[N]. 陈真,王江. 咸宁日报, 2009

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