数学新教材的调查问卷

数学新教材的调查问卷

问:学期结束前,学校想调查学生对七年级数学实验教材的意见,特向400名学生做问卷调查,其结果如下:
  1. 答:解:(1)非常喜欢: ×100%=50%;
    喜欢扒滚: ×100%=40%;
    有一点喜欢: ×100%=8%;
    不喜欢: ×100%=2%.
    (2)表示非常皮斗喜欢的圆心角=50%×360°=180度;
    表示喜欢的圆心角=40%×360°=144度;
    表燃此磨示有一点喜欢的圆心角=8%×360°=28.8度;
    表示不喜欢的圆心角=2%×360°=7.2度.
    (3)从统计图中可以看出大多数同学喜欢七年级实验教材,因为在扇形统计图中喜欢的同学占绝大多数.
问:数学调查表怎么做
  1. 答:1、确定调查问卷的主题
    首先,对于你要调查什么?这个问题,要有一个明确的认识。做这个调查的目的是想提供什么样的数据支撑?不要模模糊糊说不清楚。
    2、拟好调查问卷的标题
    调查问卷的标题是大家第一眼看到的,也最能够影响大家的观感,标题设置清晰,能够让人第一眼就知道这是干什么的。如果标题含糊不清,大家连这是做什么的都不知道,更加不会点进来填写资料。最后,标题的设置要有倾向于重点词汇,所要表达出来的意思要鲜明。
    3、调查问卷的题目设置
    题目的设置可以说是整个问卷调查的核心。是客观题还是主观题?是单选题还是多选题?题目数量是十道还是20道?......这些都是要思考的重点!
    整体的问题设置要围绕着整个问卷的主题展开,不能偏离这个范围,紧扣中心,不要提出无用的问题。
    尽量少一些开放式的问题,这会大大降低大家参与的积极感。问题的问答要清晰明了,不能让看得人有一种模棱两可的感觉。
    4、调查问卷的答案设置
    再提问题的时候,就应该要想好答案的设置,每一个答案之间的偏差值十分重要,这是重点!
    不论是答案还是问题的设置都不能给有诱导性,保证每一个答案都公正。5、调查问卷的样式设计
    当整体的问卷调查完成之后,就可以开始考虑样式设计的问题了。
    结合行业、品牌、问卷类型、主题方向以及面向的调查群体等多种因素考虑,设计出适合的问卷样式。
    6、小范围的预调查
    如果为了更保险一点的话,可以考虑加上这个步骤,那就是在正式开始调查的时候,进行小范围的预调查,然后总结反馈,这样出来的调查问卷肯定是非常完美了。
    7、问卷调查正式开始
    前面的步骤都完成之后,就是正式开始发布问卷调查了。
问:数学学习兴趣调查问卷维度有哪些
  1. 答:活动的兴趣、发现的兴趣、理智的兴趣、社会的兴趣。根据杜威胡念的兴趣分类理论,调查内容主要涉及七个方面:对教学方式的兴趣、对数学活动本身的兴趣、对源链目的达成的兴趣、对产生结果的原因的兴趣、受教师影响的兴趣、受同伴影响的兴趣、受家长影响的兴趣;通过这七个方面引申出的四个维度,数学学习兴趣调查问卷维度有活动的兴趣、发现的兴趣、理智的兴趣、社会的兴趣。数学源自于古希腊语,是研究数量雹做孙、结构、变化、空间、信息等相关概念的一门学科,透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。
数学新教材的调查问卷
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