一、基层人才市场发展的思考(论文文献综述)
李达[1](2020)在《光大银行C市分行人才流失问题研究》文中认为在激烈的金融市场竞争中,哪家商业银行能够留住人才,解决好人才流失问题,就能够在竞争中拥有人才优势,能够提升竞争力相反,那家商业银行不重视人才流失问题,不能够留住人才,不仅会是商业银行经营受阻,而且还降低了市场竞争力,因此,商业银行如何解决人才流失问题,提升竞争力已经成为一项研究课题。结合现有关于商业银行人才流失的研究成果,不难发现,很少有学者对商业银行人才流失的原因进行探讨。基于此,本文将以文献分析法为基础,以问卷调查法为补充,全面梳理国内外关于商业银行人才流失的研究文献,深入调查光大银行C市分行人才流失问题及原因,并提出切实可行的对策和参考建议,旨在能够使这一研究领域内容得到丰富。本文选取光大银行C市分行作为研究对象,运用文献分析法、案例分析法等对光大银行C市分行人才流失问题展开分析,首先是阐述了研究的背景、意义及国内外研究现状,研究所运用的主要方法等,并对人才流失相关概念和理论进行分析,为研究提供理论依据。在此背景下,采用问卷调查法对光大银行C市分行人才流失问题进行调查,分析调查结果,得出光大银行C市分行人才流失问题的主要因素有外部环境因素:银行人才需求旺盛竞争激烈;银行内部因素:激励机制弱化防控流失不力;员工个人因素:职业成长定位偏差忠诚度低。针对调查分析出的人才流失问题因素,提出了光大银行C市分行解应对人才流失问题的对策,主要是注重岗位教育和人才梯队建设。主要有认清行业发展趋势,加强就业、择业教育,加快人才梯队建设;健全现有的人资管理体系。包括建设全方位的培训提升体系,落实具有竞争性的薪酬体系,规范人才晋升渠道体系,营造以人为本的企业文化体系;不断提升人才整体素质。主要是强化职业道德帮助人才正确定位,职业规划与企业发展同步和畅通沟通渠道。光大银行C市分行人才流失问题不是一朝一夕就可以解决的,需要不断地发现人才流失问题,探讨问题成因,并进行解决,在不断地完善与提高中,留住人才,解决人才流失问题。通过研究希望能够帮助光大银行C市分行及其他商业银行彻底解决人才流失问题,留住人才,发挥人才在金融市场竞争中的重要力量,确保光大银行C市分行能够可持续发展。
鄂义强[2](2020)在《中国大学生就业中政府责任研究》文中研究表明自中国普通高等学校实施扩招政策以来,中国高等教育由培育“精英”逐渐走向大众化,大学毕业生人数从扩招后第一届(2003年)的212万人次上升到2019年的834万人次,在就业市场化的今天,大学生就业难成为社会的热点问题之一。党的十九大报告明确提出:“就业是最大的民生,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。”随着大学生就业问题日益凸显,中国政府对大学生就业的重视程度不断加大,已将大学生就业问题上升到一个保障和改善民生的高度加以重视,同时国家层面不断出台系列的就业政策引导和促进大学生就业。在此背景下,大学生就业中政府责任的问题研究显得十分迫切和必要。本文选择了中国大学生就业中政府责任进行研究,也就是把大学生就业与政府责任这两个带有根本性的问题结合起来进行研究,将大学生就业置于整体政府责任的建构逻辑中去考察,从而有助于厘清政府在大学生就业中要承担的有关责任,在此基础上展开问题研究,就可以明晰大学生就业中政府责任构建的重点。厘清中国大学生就业中的政府责任,是开展大学生就业中政府责任研究的逻辑起点。通过对大学生就业与政府责任之间关系的省思,依据责任政府理论、马克思主义中国化的民本观、市场失灵理论、新公共服务理论、供给侧结构性改革理论,依据现实中政府维护公民基本生存和发展权的政府基本职责,实现社会公平正义的社会主义国家政府职责,阐释政府对大学生就业履行责任的必要性,厘定中国大学生就业中政府责任为政府调控责任、政府服务责任、政府监督责任。一般而言,研究社会现象和相关问题,都不能割裂历史的纵向联系,对改革开放以来中国政府在不同就业制度时期促进大学生就业的政府责任履行状况进行考察,也就是于历史演进中去考察大学生就业政府责任的履行,阐释大学生就业中政府履行责任的合理性及存在的问题,凸显20世纪末大学生自主择业时期政府责任履行上存在的问题,确保当代大学生就业政府责任研究的历史承续性,为进行深层次的问题研究打下基础。呈现当代中国大学生就业中政府调控责任、政府服务责任、政府监督责任履行的总体现状,在此基础上开展中国大学生就业中政府责任的问题研究。为提高研究的可信度与客观性,以网络问卷调查和个案访谈进行实证研究。编制《毕业年级大学生就业中政府责任履行情况调查问卷》,调查对象涵盖全国52所高校、20 197名大学毕业生,通过社会学统计软件SPSS对问卷数据进行分析,主要采用频率分析法和交叉分析法,分别得出频率分析结果和交叉分析结果。同时对部分用人单位负责人和政府官员进行个案访谈。在实证研究的基础上,进行大学生就业中政府调控责任、政府服务责任、政府监督责任三个向度的问题研究。大学生就业中政府调控责任履行上的问题为:就业政策对大学生个人需求关注不够,就业政策的规划性与协同性亟待提升。大学生就业中政府服务责任履行上的问题为:高校以就业服务促进大学生就业主体意识不强,公共就业服务机构促进大学生就业作用不明显。大学生就业中政府监督责任履行上的问题为:回应大学生就业状况的高等教育质量有效监督不足,大学生平等就业法治环境建设滞后,大学生就业政策监督机制不健全。深入研究英国、美国、日本、瑞典等发达国家,俄罗斯等经济转型国家大学生就业中政府责任履行状况,从中得到有益启示。在此基础上,立足中国国情,提出中国大学生就业中政府责任履行的重要性与特殊性,以及中国大学生就业政府责任构建必须坚持的中国道路。最后在现实的逻辑上回应理论逻辑中所厘定的大学生就业中的政府责任。探索立足中国国情的大学生就业政府责任履行的建构性策略:在政府调控责任上的策略建议为,树立以人为本的就业政策理念,提升就业政策的规划性与协同性;在政府服务责任上的策略建议为,强化高校就业服务促进大学生就业的主体意识,增强公共就业服务的大学生就业服务供给能力;在政府监督责任上的策略建议为,以政府监督优化高校人才培养机制,以法律制度保障大学生平等就业,以主体问责制提升就业政策执行实效性。从而在现实的逻辑上,形成中国大学生就业中的政府责任促进机制,力求逐步破解中国的大学生就业问题。
邱耀展[3](2020)在《生存:一个非典型城市空间的形成和变迁 ——基于深圳市三和市场的田野调查》文中进行了进一步梳理改革开放以来,随着家庭联产承包责任制的实施,大量农村人口从土地中解放出来,这些过剩人口迅速涌入城市务工和经商。随着社会主义市场经济的发展及交通条件的改善,国家对流动人口身份限制逐渐取消,人口流动开始呈现高度的市场化及自主化特征,流动区域也越来越多元化。与此同时,就业方式的短期化和灵活性等导致城市中聚集了大量的“待就业”型流动人口。产生这一群体的原因有劳动力供需信息的非对称、新生代农民工群体的壮大、就业观念转变和经济结构转型等。由于职业及收入的不确定这些人通常租住在城市中环境较差的城中村、城边村等地,形成了一道独特的风景—外来人口与本地人口“倒挂”现象比比皆是。对这些流动人口集聚的城市空间形成过程以及空间内群体的日常生活进行研究可能对追溯我国城市化的过程具有重要的学术意义,同时这些“因人而异”的空间形态作为我们城市化中一种特殊现象,需要一个有效的理论视角和实证研究来解释其生产逻辑。目前,国内较大的外来无业人口聚集空间在深圳市三和市场。三和市场位于深圳龙华区一个大型城中村内,由于几个大型劳务中介公司的存在,这一城中村内有大量流动人口聚居生活,而这其中的无业群体又被称为“三和大神”,这一群体一般不愿意从事工作时间长、强度大的长期工厂工作而蜗居在三和市场,食宿不定得过且过,被媒体称为新社会群体。本研究以深圳市三和市场作为个案,借助空间社会学中的空间变迁和空间生产相关理论,对这一非典型的城市空间形成和空间生产过程进行相应的研究,具体包括:(1)梳理了三和市场空间形成和变迁更替过程,这一过程伴随着我国宏观经济和流动人口政策的变化,还对这一城市空间的形态进行了描述。(2)其次借鉴了空间生产理论对影响三和市场内空间生产的各因素进行分析,并指出各主体在日常实践中进行空间生产,创造了多种空间形态,空间和日常生活形成互构关系。(3)本文还特别聚焦了三和市场内特殊生活群体即三和大神的日常生活和空间生产实践,这一群体自下而上的空间生产对三和空间样貌产生了直接影响。最后本文还讨论了三和市场空间治理的问题。通过研究本文认为,三和市场的空间形成和变迁过程与我国的流动人口政策息息相关,这一城中村的形成也是深圳城市化的部分缩影。在三和市场的城市空间生产过程中,政府、资本和在此生活的不同群体都是参与主体,但由于占据不同的资源配置地位各主体在日常空间生产中角色又不尽相同,政府作为引导者对空间更新的导向性作用明显,资本作为城中村改造的重要力量对三和市场内居住空间改变有重要影响,在此生活的三和大神等外来人口和本地居民在日常生活中创造了庞大的非正规市场空间,使得空间内各种交易和社会关系也不断产生。在这一过程中空间和日常生活相互影响形成互构。在空间生产中不同参与主体的利益诉求不同,因此在空间治理中也需要相互协作探索治理模式,尤其要保障流动人口权益,保证每个居民都有进入城市进行空间生产的权利。
兰芳[4](2020)在《我国区域金融人才集聚中政府行为研究》文中指出“人才聚则事业兴”,在中国经济社会建设的攻坚时期,经济的发展离不开人才资源,三期叠加时代的中国发展与人才的集聚共享有着紧密的联系。十九大报告中关于人才管理曾指出:要实行更加积极、开放、有效的人才政策,把党内外、国内外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来。同时,在我国区域经济建设中,在国家的各项政策之下,区域金融集聚区纷纷被创建,随着其地位和作用的不断提升,区域金融的发展对于金融人才的需求也越来越大,通过金融人才集聚促进区域经济发展的手段也越来越明确。从理论上来讲,金融人才的集聚既要依靠市场,又要依靠政府行为的创新。所以,有效吸引金融人才、加快金融人才集聚成为当前政府关注的重点。在人才强国战略背景下,“筑巢引凤”正成为各地推动高质量发展的重要战略。近年来,各地方政府纷纷出台各种政策吸引金融人才,着力在本地打造金融人才集聚区。本文之所以选择政府行为作为研究区域金融人才集聚的切入点,原因有两个方面:第一,区域金融人才集聚中外部环境对区域人才集聚的效应至关重要,而区域外部环境的质量主要取决于政府的行为和绩效,它对人才集聚效应的产生与发挥具有宏观的支撑作用。这里的区域既是指行政区域,也指经济区域和地理区域。由于区域的差异性,不同区域的人才集聚模式只能借鉴,不能模仿,区域地方政府只有经过不断试错、多次博弈才能找到适宜于本区域人才集聚特点的合作机制。第二,政府提供的人才集聚环境表现为两种效应,分别是人才集聚的经济性效应和不经济性效应。当政府制定了合理的人才集聚政策和长期发展战略,为人才集聚提供了良好的发展环境,使人才集聚在不断的动态博弈中处于一种和谐的发展机制下,人才资源与其他生产要素的配置和组合达到理想状态时,人才集聚就表现为经济性效应;当政府没有制定或者制定了违背区域发展规律的人才集聚政策和长期发展战略,人才集聚中各要素就会相互冲突、形成内耗,使人才集聚总效应低于人才分散状态下的效应之和。如果人才集聚表现为经济性效应,那么政府就应该进一步加强人才集聚的相关政策和战略;如果人才集聚表现为不经济性效应,那么政府和企业就应该改变各自的战略政策或者采取措施防止人才集聚不经济效应进一步恶化。基于上述问题的提出,本文围绕政府行为与区域金融人才集聚,从理论、实证、对策三个层面进行研究分析。按照“政府行为的动因需求——现实考量——运行机制——绩效检验——路径提升”的思路,沿着从理论到事实,从事实到对策,理论结合事实并指导对策,事实检验理论和对策的途径,综合分析政府行为与人才集聚的逻辑关系问题,以期为区域金融人才的集聚与政府行为的良性互动提供一种可能的思路与参考。首先,理论层面。主要阐述了本文的现实背景、写作目的以及理论与实践意义,概括了本文的主要内容、基本思路以及所用的分析方法,在此基础上提出了本文的创新点、不足之处以及后续的研究展望。随后对文章涉及的如政府行为、金融人才集聚等核心概念进行了进一步的界定。并分别对政府行为、人才集聚等相关基础理论做了归纳,作为本文研究的理论依据;最后,梳理了相关文献。其次,事实层面。第一,对区域金融人才集聚过程中政府行为的动因需求进行分析。从行为对象层面看,金融作为现代经济的重要组成,人才的积累有助于推动区域经济的发展。从行为主体层面看,政府是区域金融人才集聚中资源的提供者和管理者,同时,政府行为影响着组织和个体行为的选择。第二,对区域金融人才集聚中政府行为的现实情况进行了考量。首先,利用区位熵系数法完成了对京津冀、长三角、珠三角地区金融人才集聚程度的测定,总结了各省市金融人才的集聚情况,并进一步分析了各区域当前在金融人才集聚过程中存在的共性问题。同时,通过对各区域间各级政府促进金融人才集聚的政府行为资料、政策文件的分析和对政府部门的深度访谈,整理分析了现有的政府行为内容,归纳总结当前我国区域金融人才集聚过程中政府行为的运行机制,指出了政府在区域金融人才集聚过程中主要的行为内容包含四个方面,分别是制度建构行为、组织协调行为、经济管理行为和社会服务行为。同时指出政府在区域金融人才集聚中也面临着各种困境、存在着不足。第三,通过实证方法检验了政府行为的绩效。主要采用面板回归模型从政府行为促进金融人才集聚的有效性,以及政府行为对金融人才集聚的区域联动效应检验两方面来分析区域金融人才集聚中政府行为的有效性。第四,对国外发达国家区域人才集聚过程中政府行为的经验梳理总结。选取美国、新加坡和日本作为借鉴对象,比较了不同国家促进区域人才集聚的具体政府行为模式,具体分析了不同国家的移民政策、税收优惠政策、法律环境建设举措及政府创新服务行为等。提炼国外政府在推动金融人才集聚中可供借鉴的经验,作为我国政府的参考借鉴。最后,对策层面。为进一步推动区域金融人才集聚,本文提出了金融人才集聚中政府行为的优化路径。首先明确了政府的角色定位,而后从制度建构、组织协调、经济管理和社会服务四个方面的内容具体建议,完善政府政策体系、优化区域金融人才集聚,以寻找政府行为与区域金融人才集聚的最佳契合模式。
李文静[5](2020)在《内蒙古人才环境竞争力研究》文中认为现如今,在全球化浪潮背景下,区域竞争愈演愈烈,各国家或地区针对各类资源展开竞争,其中以人才资源的竞争最为激烈,国家与地区之间的“抢人大战”已经打响。掌握先进技术和高素质的人才资源成为推动经济社会发展的最大驱动力,而完善的人才环境,有利于更好的吸引和培养人才。因此,国家和地区之间综合实力的竞争实际上就是人才环境竞争力的较量。近年来,内蒙古自治区经济社会发展取得突飞猛进的成就。内蒙古的煤矿、稀土、冶金、农牧业等领域都占据全国领先水平,经济产业发展前景乐观。但同时这些产业都依托于传统能源,对于技术、创新等领域并未取得同等成绩。内蒙古能否在科技、人才、创新等领域实现突破,尽快缩小与发达地区的发展差距,在激烈的人才资源竞争中占据更大优势,关键取决于内蒙古是否能够集聚更多量大质优的人才资源,能否建设优质的人才环境,提升内蒙古人才环境的综合竞争力,这是当今内蒙古经济社会可持续发展的关键。本文通过查阅人才环境竞争力相关文献资料,并结合当今人才环境的特点,科学界定人才环境竞争力的概念,建立了内蒙古人才环境竞争力评价指标体系。本研究基于中国大陆31省、市、自治区的资料数据,对本文人才环境竞争力评价指标体系中的23个二级指标进行排名,以此得到内蒙古自治区各项指标在全国所排的名次,再通过加权分析,得到内蒙古自治区总体的人才环境竞争力在全国所占的位置。通过与其他省市横向对比,得出内蒙古自治区人才环境竞争力存在的薄弱环节,然后对其原因进行根源分析,并尝试提出对策建议。通过本文研究,以期能对内蒙古自治区的人才环境建设起到积极作用,为内蒙古人才环境竞争力的提升提出实用性的建议。
赵博[6](2020)在《欠发达地区基层政府高层次人才引进问题研究 ——以W市为例》文中提出当今世界正面临百年未有之大变局,人才资源逐渐成为各国经济社会发展和提升综合国力的助推器。对于新兴市场和发展中国家,产业结构转型升级、创新能力的不断深入、可持续发展能力的提高,人才资源发挥着越来越重要的作用。2017年,我国开始了没有硝烟的“人才争夺战”,组建高学历、高素质、高技能的人才大军已经成为新时代下我国人才发展战略的切实要求。欠发达地区基层政府要响应国家政策、紧跟时代潮流、发挥人才竞争的比较优势,首要任务就是做好对知识型和实干担当型人才的引进工作,然而欠发达地区存在先天区位劣势,经济发展水平也相对滞后,对人才的吸引力严重不足。因此,欠发达地区有必要建立以政府为主体的人才引进机制,根据欠发达地区的地方特色,有针对性的制订人才引进政策,促进基层政府干部年轻化,改善人才队伍结构,增强人才队伍稳定性。近年来,W市根据自身实际,有重点、多领域、大规模的开展高层次人才引进工作,大力推进政府人才结构改革,最大限度的激发人才创造创新活力。本论文在国内外相关研究的基础上,以激励理论、人岗(职)匹配理论、人力资本理论和人才流动理论为基础,利用文献研究法、案例分析法、访谈法和专家打分法,从政策发展历程、现状、实施成果等方面对W市高层次人才引进工作进行分析,分析其中存在的问题:一是高层次人才引进体系建设不够完善;二是高层次人才市场化调控功能不足;三是高层次人才发展环境急需改善。通过对问题的成因进行剖析,针对W市高层次人才引进政策提出了优化高层次人才引进政策体系、引导人力资源市场化转型、健全高层次人才引进的发展环境的对策建议。本论文总结了W市高层次人才引进的经验和完善引进政策的建议,为W市高层次人才引进提供决策依据,同时为其他欠发达地区人才引进工作提供有益的经验借鉴。
朱悦[7](2020)在《盐城市射阳县宣传系统人才配置问题及优化措施研究》文中研究指明党十九大报告明确提出了新时代文化建设的目标就是坚持中国特色社会主义文化发展道路,其中基层宣传思想文化的工作格外重要。盐城市射阳县深入贯彻党中央的指示精神,按照盐城市政府、市委的工作思路,大力落实人才配置的相关工作,大大提高了射阳县宣传系统人才整体素质。但是,就目前来看,盐城市射阳县宣传系统人才配置工作仍有许多不足,亟待给予完善的建议。本研究立足于多个政策性文件以及学术理论文献,以人力资本理论和习近平的人才观为理论依据,以盐城市射阳县宣传系统人才配置工作为研究对象,综合运用文献法、实证研究法和对比论证法,结合调研实践得到的一手的、有效的材料,总结归纳出了盐城市射阳县宣传系统人才配置的基本情况和主要做法,进一步分析盐城市射阳县宣传系统人才配置出现的主要问题。针对射阳县宣传人才配置中出现的问题进行深入剖析,总结出当前射阳县宣传系统人才配置中存在人才整体素质和能力不足、团队建设力度不足、绩效考核管理水平低、人才结构和岗位设置不合理四个方面的不足。通过借鉴国内先进地区宣传系统人才配置的成功举措,找出盐城市射阳县宣传系统配置能够借鉴的经验,并给予相应的四个改进对策,即人才招录紧跟发展形势、加强团队建设、建立完善的绩效考核管理制度、进一步完善人才结构,科学设置管理岗位。
涂孟梅[8](2020)在《乡村振兴战略下乡村人才队伍建设研究 ——以四川省A县为例》文中认为实施乡村振兴战略作为党的十九大的重大部署和决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,为谱写新时代乡村全面振兴新篇章开篇,也带来了新时代我国“三农”工作新机遇。要实现乡村振兴的宏伟蓝图,关键在人的作用发挥,乡村人才是美丽乡村的建设者、乡村经济发展的主力军、农民发展的领头雁,党中央和国务院长期以来都对农业农村人才工作高度重视,出台了一系列相关的政策。习近平总书记也多次强调乡村振兴,关键在推动人才振兴。我国学者一致认为,实施乡村振兴必须破解人才瓶颈制约,一直以来对我国乡村人才队伍建设进行了积极的理论探索和实践指导,积累了丰富的经验。但当前我国乡村人才队伍建设总体上仍存在一些问题,比如留才难、引才难、育才难、管才难等仍是制约乡村人才队伍建设的突出短板。对此,我们应多层面、多角度聚焦于乡村人才队伍培育和建设,实行更加积极、开放、有效的人才政策,完善、创新人才建设机制,为实施乡村振兴战略提供人才保障和智力支持,是我们面临的一项重要课题。本文以四川省A县乡村人才队伍建设问题为研究对象。四川省A县位于长江经济带和成渝城市群双重国家战略交汇区域,处于成都、重庆、西安三角经济区腹地。近年来随着嘉陵江畔大美公园城市战略的实施,该县乡村振兴战略不断深入推进,全面迎来振兴发展良机,于2016年10月贫困县摘帽。基于此,本文通过实地调研和相关数据分析,探讨乡村振兴战略实施背景下四川省A县乡村人才队伍建设现状,针对其中存在的问题和原因分析,结合当前面临的新形势新要求,提出对乡村人才队伍建设有参考意义的对策和建议。从整体结构上看,全文共包含六章内容。第一章“绪论”,主要阐述本文的研究背景及目的、国内外研究现状、研究内容方法、研究重难点。第二章“概念界定与相关理论基础”,对乡村振兴战略及乡村人才等核心概念进行内涵说明的基础上,对乡村人才进行分类,阐述本研究的理论基础。第三章“乡村振兴战略下加强乡村人才队伍建设的现实动因”,主要阐述了乡村振兴视角下乡村人才队伍建设的必要性以及对乡村人才队伍建设的新要求。第四章“乡村振兴进程中乡村人才队伍建设的现状”,主要从多个角度剖析A县乡村人才队伍的总体状况,队伍建设工作主要做法和取得的成效。第五章“A县乡村人才队伍建设存在的问题及原因分析”,探讨A县乡村人才队伍存在的主要问题,并深入剖析其成因。第六章“乡村振兴战略下加强乡村人才队伍建设的对策思考”,针对问题和成因分析,提出加强乡村人才队伍建设的对策建议。本文研究结果表明,近年来A县围绕乡村振兴战略部署,通过明确乡村人才队伍建设目标、加强组织领导、优化发展环境、依靠五大模式等措施,对乡村人才重要性的认识持续强化,乡村人才队伍总量、整体素质、发展环境有所改善。但乡村人才队伍建设依旧存在诸多问题,包括:乡村人才总量不足、人才结构不尽合理、整体素质依旧不高、建设工作中缺乏针对性、主动性和灵活性、培养模式难以适应乡村振兴需求等。深入剖析成因在于:城乡二元结构障碍、县级财政制约、公共服务体系不完善、管理的专业化和科学化不够。因此提出通过进一步厘清人才工作思路、树立科学人才观念、优化人才发展环境、优化组织管理格局、完善教育培训体系、破除体制机制障碍等对策建议来进一步加强乡村人才队伍建设,服务乡村振兴。
宋俊龄[9](2020)在《我国高校教师无序流动的治理模式研究》文中指出高校教师流动具有高学历、专门的学科专业归属以及在学术场域进行流动的特点,这就决定了高校教师流动本质上是蕴藏在教师个体内的高深知识的流动;同时,高校教师又具有主观能动性,这决定了高校教师流动具有精神性和自由性特征。近年来,高校学术系统中存在着诸多的高校教师无序流动现象,主要表现为:显性流失和隐性流失严重、地区间单向流动加剧、高层次与低层次人才流动失衡。这既造成学术劳动力市场不稳定,还会造成教师队伍人心涣散,加大区域高等教育发展差距。本文综合运用了人才流动理论、治理理论、政策分析等多种理论与历史分析法、文献研究法、政策文本分析法,研究了高校教师无序流动的原因、类型与特征等。高校教师无序流动违背了教师流动的本质属性,对于学术生态以及学术共同体稳定和发展产生了消极的影响。我国高校教师无序流动主要呈现如下特征:以单向流动为主、流动频率频繁、流动层次不平衡等。从市场、政府、高校和教师个体这四个维度出发,造成教师无序流动的原因主要是经济利益诱导导致市场调节失灵、缺乏科学的教师无序流动治理体系、缺乏有效的教师无序流动管理制度、外界利益诱导而产生学术资本异化等几个方面。治理高校教师无序流动,首先需要从哲学角度理解教师流动的“无序性”和“有序性”内涵,其次在此基础上从政府、市场、高校和教师四个维度出发,分析出教师无序流动的四维判断依据。我国在治理高校教师无序流动中有三种既有模式:“国家力量主导”模式、“市场力量主导”模式、“高校力量主导”模式,这三种模式有利有弊,通过分析三种既有模式的利弊,总结出我国高校教师流动治理的成功经验以及失败教训,提出一种结合了三种既有模式的优点,同时摒弃了既有模式缺点的“三重嵌入”治理模式。在“三重嵌入”模式下,我国高校教师合理流动的治理应遵循一体两翼、促进教师资源优化配置的原则,并通过政府、市场和高校三者协同治理、明确政府无序流动治理边界、彰显院校无序流动治理的自主权和发挥市场对资源的调节作用的方式,构建一个符合我国国情的人才流动机制,促进我国高等教育事业的繁荣发展。
郭书剑[10](2020)在《中国大学学术精英的流动》文中研究指明当前中国大学人才竞争的主要对象是制度化学术精英,中国学术劳动力市场的强势群体亦是制度化学术精英。作为政府与大学协作的产物,制度化学术精英因拥有经官方认证的学术权威与学术声誉而受到大学的强烈推崇与热烈追求。大学围绕制度化学术精英而展开的人才竞争直接刺激并引发学术精英的流动。某种意义上,制度化精英主义愈兴盛则大学学术精英竞争愈激烈,而大学学术精英竞争愈激烈则大学学术精英流动愈频繁。1999年以来,中国大学学术精英在不同地区、不同省市的不同层次大学间进行水平流动和垂直流动。大学学术精英在全国的分布格局随各地、各校人才竞争力的变化而不断变化。总体上,中国大学学术精英流动“散中有聚”“聚中有散”;以跨域流动为主,但同域流动现象亦值得关注;众多普通院校和地方城市正以更加开放的姿态、更具活力的机制、更富成效的举措在学术精英竞争中“异军突起”,地方政府的能动性和创造性促成了大学学术精英流动的新局面。中国地方政府人才竞争的背后是为经济增长而竞争,更是为政治晋升而竞争。为赢得政治锦标赛,地方政府所出台的人才政策对大学学术精英流动具有较强的激发性、引导性与支持性。因地制宜制定人才政策,与时俱进变革人才政策,是地方政府维持人才竞争力、保持人才竞争优势的必要之举。作为一项长期政策,大学重点建设的逻辑是竞争博弈,而竞争博弈的载体则是学术锦标赛。在市场化大学排名与行政化学科评估的驱动下,中国大学着重以学术管理资本主义的方式吸引海内外学术精英,以不断争取国家的政策关照与政府的重点支持。大学人才竞争所促成的流动,对学术精英学术发展的影响,既有特殊性也存共通性。大部分学术精英流动后的学术生产力、学术影响力和学术竞争力得到提高。这一方面是由于流动对知识生产与创新的促进作用,另一方面则与学术锦标赛密切相关,其不仅驱动大学支持学术精英发展学术,还驱动大学要求学术精英发展学术。大学学术精英流动是一个复杂现象。由于学术精英吸收能力的异质性与学术精英竞争优势的可转移性,大学学术精英流动对大学发展的影响具有不确定性。可以明确的是,学术精英流入对大学学科发展的积极影响并没有人们想象的那么大,学术精英流出对大学学科发展的消极影响也并没有人们想象的那么大。基于此,学术精英流动不应成为大学间此消彼长的“零和博弈”,更不应诱致大学间针锋相对的“人才战争”。在面向世界、追求卓越的发展战略下,需要正确理解中国大学学术精英的流动,以客观冷静的态度、以历史的、发展的、全球的眼光认识和体察中国大学学术精英流动所具有的阶段性、特殊性和一般性。这对中国大学全面深刻地了解自己,实事求是地制定科学合理的“双一流”建设目标、采取正确有效的学术精英队伍建设策略至关重要。
二、基层人才市场发展的思考(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、基层人才市场发展的思考(论文提纲范文)
(1)光大银行C市分行人才流失问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景与研究意义 |
一、研究背景 |
二、研究意义 |
第二节 国内外研究现状 |
一、国外相关研究 |
二、国内相关研究 |
三、述评 |
第三节 研究思路、方法及创新点 |
一、研究思路 |
二、研究方法 |
三、研究创新点 |
第二章 相关概念及理论基础 |
第一节 相关概念 |
一、人才流失 |
二、薪酬管理 |
三、职业生涯规划 |
第二节 理论基础 |
一、人力资本理论 |
二、激励理论 |
第三章 光大银行C市分行的人才流失问题分析 |
第一节 光大银行C市分行的基本情况 |
一、发展历程 |
二、组织管理架构 |
第二节 光大银行C市分行人才队伍现状 |
一、员工学历状况 |
二、员工年龄分布情况 |
三、员工流失现状 |
四、人力资源管理情况 |
第三节 光大银行C市分行人才流失的表现形式 |
一、国内商业银行人才流失表现形式 |
二、光大银行C市分行人才流失表现形式 |
第四章 光大银行C市分行人才流失问题的原因分析 |
第一节 光大银行C市分行人才流失问题的问卷调查与分析 |
一、问卷的设计与样本选择 |
二、调查结果与分析 |
第二节 光大银行C市分行人才流失问题的原因分析 |
一、外部环境因素:银行人才需求旺盛竞争激烈 |
二、银行内部因素:激励机制弱化防控流失不力 |
三、银行内部因素:激励机制弱化防控流失不力 |
第五章 光大银行C市分行解决人才流失问题的对策建议 |
第一节 认清形势、加强择业教育和加快人才梯队建设 |
一、认清行业发展趋势 |
二、加强就业、择业教育 |
三、加快人才梯队建设 |
第二节 加快构建银行人才流失内部防控体系建设 |
一、建设全方位的培训提升体系 |
二、落实具有竞争性的薪酬体系 |
三、规范人才晋升渠道体系 |
四、营造以人为本的企业文化体系 |
第三节 强化员工职业道德与定位,畅通职业沟通渠道 |
一、强化职业道德教育 |
二、帮助人才职业定位 |
三、畅通职业沟通渠道 |
第六章 结论与展望 |
第一节 结论 |
第二节 展望 |
参考文献 |
附录 光大银行C市分行人才流失问题调查问卷 |
致谢 |
在读期间科研成果 |
(2)中国大学生就业中政府责任研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
引言 |
一、研究背景 |
二、研究目的与研究意义 |
(一)研究目的 |
(二)研究意义 |
三、国内外研究现状述评 |
(一)国外研究现状述评 |
(二)国内研究现状述评 |
四、研究思路与研究内容 |
(一)研究思路 |
(二)研究内容 |
五、研究方法 |
(一)文献分析法 |
(二)实证研究法 |
(三)比较研究法 |
六、研究的创新与不足 |
(一)创新之处 |
(二)不足之处 |
第一章 大学生就业与政府责任关系的理论概述 |
一、大学生就业与政府责任的概念界定 |
(一)大学生就业的概念界定 |
(二)政府责任的概念界定 |
二、大学生就业中政府责任履行的理论基础 |
(一)责任政府理论 |
(二)马克思主义中国化的民本观 |
(三)市场失灵理论 |
(四)新公共服务理论 |
(五)供给侧结构性改革理论 |
三、大学生就业中政府责任履行的现实依据 |
(一)维护公民基本生存和发展权是政府的基本职责 |
(二)实现社会公平正义是社会主义国家政府职责的内在要求 |
四、大学生就业中政府责任厘定 |
(一)政府须对大学生就业履行调控责任 |
(二)政府须对大学生就业履行服务责任 |
(三)政府须对大学生就业履行监督责任 |
第二章 大学生就业中政府责任履行的实践历程 |
一、“统包统分”就业制度时期:政府包办、计划配置 |
(一)“统包统分”就业制度下政府责任履行概况 |
(二)历史合理性与问题分析 |
二、“供需见面”就业制度时期:计划配置为主、调节为辅 |
(一)“供需见面”就业制度下政府责任履行概况 |
(二)历史合理性与问题分析 |
三、“双向选择、自主择业”就业制度时期:市场配置与政府调控相结合 |
(一)“双向选择、自主择业”就业制度下政府责任履行概况 |
(二)历史合理性与问题分析 |
第三章 大学生就业中政府责任履行的现状与问题 |
一、大学生就业中政府责任履行的总体现状 |
(一)政府调控责任履行现状 |
(二)政府服务责任履行现状 |
(三)政府监督责任履行现状 |
二、大学生就业中政府责任履行的实证研究 |
(一)大学生就业中政府责任履行调查设计 |
(二)大学生就业中政府责任履行调查概况 |
(三)大学生就业中政府责任履行频率分析结果 |
(四)大学生就业中政府责任履行交叉分析结果 |
三、大学生就业中政府责任履行存在的问题与成因 |
(一)政府调控责任履行存在的问题与成因 |
(二)政府服务责任履行存在的问题与成因 |
(三)政府监督责任履行存在的问题与成因 |
第四章 国外大学生就业中政府责任履行状况与启示 |
一、发达国家大学生就业中政府责任履行状况与启示 |
(一)发达国家大学生就业中政府责任履行状况 |
(二)发达国家大学生就业中政府责任履行状况的启示 |
二、经济转型国家大学生就业中政府责任履行状况与启示 |
(一)经济转型国家大学生就业中政府责任履行状况 |
(二)经济转型国家大学生就业中政府责任履行状况的启示 |
第五章 大学生就业中政府责任履行的策略建议 |
一、大学生就业中政府调控责任履行策略建议 |
(一)树立以人为本的就业政策理念 |
(二)提升就业政策的规划性与协同性 |
二、大学生就业中政府服务责任履行策略建议 |
(一)强化高校就业服务促进大学生就业的主体意识 |
(二)增强公共就业服务的大学生就业服务供给能力 |
三、大学生就业中政府监督责任履行策略建议 |
(一)以政府监督优化高校人才培养机制 |
(二)以法律制度保障大学生平等就业 |
(三)以主体问责制提升就业政策执行实效性 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
附录 A 毕业年级大学生就业中政府责任履行情况调查问卷 |
附录 B 用人单位对大学生人才要求访谈提纲 |
附录 C 大学生就业政府责任履行访谈提纲 |
后记 |
在学期间公开发表论文情况 |
(3)生存:一个非典型城市空间的形成和变迁 ——基于深圳市三和市场的田野调查(论文提纲范文)
论文摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
第一节 研究缘起 |
第二节 研究意义 |
(一)现实意义 |
(二)理论意义 |
第三节 文献综述 |
(一)西方关于城市空间的研究 |
(二)国内外关于城市空间的研究 |
(三)空间生产和日常生活研究 |
(四)综述小结 |
第四节 概念界定 |
(一)日常生活与生活空间 |
(二)无业群体 |
(三)城中村 |
第五节 研究思路与研究方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
第二章 三和市场变迁历程和空间现状 |
第一节 网络空间里的三和市场 |
(一)引起讨论:越来越火的“三和人才市场” |
(二)刻板印象:污名化的群体和空间 |
第二节 三和市场变迁历程 |
(一)起点:三和职业中介所 |
(二)增长效应:行业性空间集聚 |
(三)经济危机之后:多元空间的三和市场 |
第三节 三和人才市场空间现状 |
(一)三和市场的空间布局与形态 |
(二)三和市场的空间特征 |
第四节 本章小节 |
第三章 日常生活的空间生产 |
第一节 三和市场的空间生产要素 |
(一)社会主体:主要参与者 |
(二)资本:重要影响因素 |
(三)政府:主导因素 |
第二节 聚焦:三和大神群体 |
(一)群像:三和大神 |
(二)逃离:三和大神群体越轨原因 |
(三)认同困境:难以挣脱的三和 |
第三节 日常生活的空间生产 |
(一)差异空间:不同群体的改造活动 |
(二)非正式空间:非正规经济的蓬勃发展 |
(三)治理性空间:政府和开发商联合的可能 |
第四节 本章小结:日常生活与空间的互构 |
(一)日常生活影响空间的生产 |
(二)空间影响群体的日常生活 |
第四章 日常生活空间的治理 |
第一节 规范空间生产的治理行动 |
(一)针对无业人群的治理 |
(二)针对摊贩和群租房的治理 |
第二节 从管治到管理:探索多元协作治理模式 |
(一)赶不走的三和群体 |
(二)多方参与:探索新治理模式 |
第五章 结论与反思 |
第一节 研究内容与发现 |
(一)三和市场的空间生产过程是一个多方参与、互相影响的过程 |
(二)“三和大神”现象背后的社会逻辑 |
(三)城市居民的发展权:保障居民空间生产的权利 |
第二节 两点讨论 |
第三节 研究不足与展望 |
参考文献 |
后记 |
(4)我国区域金融人才集聚中政府行为研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
abstract |
绪论 |
一、研究背景、缘由与意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究缘由 |
(三)研究意义 |
二、研究思路、内容与方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究内容 |
(三)研究方法 |
三、可能的创新与研究不足 |
(一)创新之处 |
(二)研究不足 |
第一章 理论基础与文献综述 |
一、核心概念的界定 |
(一)政府行为 |
(二)人才与人才集聚 |
(三)区域金融人才集聚 |
二、理论基础 |
(一)政府行为相关理论 |
(二)人才集聚相关理论 |
(三)区域集聚经济学理论 |
三、研究综述 |
(一)关于政府行为研究综述 |
(二)关于人才集聚研究综述 |
(三)关于政府行为对人才集聚作用研究综述 |
(四)简要评述 |
第二章 区域金融人才集聚中政府行为的动因分析 |
一、金融人才集聚对区域经济发展的正反馈效应 |
(一)金融人才集聚促进区域经济发展作用机制 |
(二)研究设计 |
(三)实证研究结果 |
(四)研究结论 |
二、政府行为影响着组织和个人的行为选择 |
(一)从人才角度出发 |
(二)从政府角度出发 |
(三)从区域共享角度出发 |
第三章 区域金融人才集聚中政府行为的现实考量 |
一、京津冀、长三角与珠三角区域金融人才集聚比较 |
(一)我国区域金融人才集聚的现状分析 |
(二)区域金融人才集聚的共性问题 |
二、京津冀、长三角与珠三角区域金融人才集聚的政府行为实践 |
(一)长三角地区金融人才集聚中政府行为的运行机制 |
(二)珠三角地区金融人才集聚中政府行为的运行机制 |
(三)京津冀地区金融人才集聚中政府行为的运行机制 |
(四)区域金融人才集聚中政府行为的内容 |
三、区域金融人才集聚中政府行为的困境 |
(一)法律法规体系不健全与人才流动障碍 |
(二)人才集聚政策同质与引才留才机制保守 |
(三)政府行政权力主导与市场力量调动乏力 |
(四)人才评价体系缺乏与政府政策效力不足 |
(五)激励机制滞后与人才积极性不足 |
第四章 区域金融人才集聚中政府行为的绩效分析 |
一、政府行为促进区域金融人才集聚的实证检验 |
(一)实证模型设定 |
(二)变量定义与样本选取 |
(三)实证结果分析 |
二、政府行为对金融人才集聚的区域联动效应检验 |
(一)模型构建 |
(二)变量选取与统计描述 |
(三)实证结果分析 |
三、区域金融人才集聚中的政府行为绩效评价 |
第五章 国外区域人才集聚中政府行为的比较与借鉴 |
一、国外政府推动区域人才集聚的具体实践 |
(一)美国 |
(二)新加坡 |
(三)日本 |
二、国外区域人才集聚中政府行为典型模式分析 |
(一)基础服务型政府行为模式 |
(二)战略指导型政府行为模式 |
(三)计划控制型政府行为模式 |
三、国外区域人才集聚中政府行为的经验借鉴 |
(一)明确政府的角色地位,政府行为本土化 |
(二)坚持市场的主导地位,政府行为辅助化 |
(三)遵循区域的个性发展,政府行为协同化 |
第六章 区域金融人才集聚中政府行为的优化路径 |
一、明确政府角色定位 |
(一)领路者:完善科学目标规划 |
(二)监督者:强化组织运行管控 |
(三)服务者:重视载体环境建设 |
(四)赋能者:强化“政府引导、市场主导”模式 |
二、创新制度建构行为 |
(一)重视人才集聚的制度环境,宏观调控人才资源 |
(二)健全人才集聚法治和信用体系建设 |
(三)保持政策连贯性,升级迭代创新政策 |
(四)强化政策协调性,加强区域的协同共生 |
三、完善组织协调行为 |
(一)创新聚才引智机制 |
(二)完善市场化引才育才机制 |
(三)完善人才激励机制 |
(四)推进区域金融人才互认机制,创新人才共享渠道 |
四、提升经济管理行为 |
(一)转变经济增长方式,提高区域经济发展水平 |
(二)加强城市基础设施建设,优化宏观经济环境 |
(三)关注和引导优质企业发展,加强区域金融产业集聚 |
(四)完善政府对人才的经济投入,建立多元化管理机制 |
五、优化社会服务行为 |
(一)营造良好的金融人才环境平台 |
(二)促进人才集聚服务机构发展 |
(三)完善人才资源市场化配置监督体系 |
(四)优化金融教育理念,实施科学的金融人才培养体系 |
结论 |
参考文献 |
攻读博士期间所取得的科研成果 |
后记 |
(5)内蒙古人才环境竞争力研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
引言 |
(一)研究的背景与意义 |
1.研究的背景 |
2.研究的意义 |
(二)国内外研究现状 |
1.国外研究现状 |
2.国内研究现状 |
(三)研究思路、研究内容与研究方法 |
1.研究思路 |
2.研究内容 |
3.研究方法 |
(四)创新之处与不足 |
1.创新之处 |
2.本文的不足 |
一、相关概念与理论基础 |
(一)相关概念 |
1.人才环境的概念 |
2.竞争力的概念及界定 |
3.人才环境竞争力的概念 |
(二)理论基础 |
1.勒温的心理场理论 |
2.马斯洛需求层次理论 |
3.环境行为理论 |
(三)人才环境竞争力的作用 |
二、人才环境竞争力指标体系的构建 |
(一)人才环境竞争力指标体系建立的依据和原则 |
1.建立的依据 |
2.建立的原则 |
3.指标选取 |
(二)人才环境竞争力指标体系的建立 |
(三)内蒙古人才环境竞争力相关数据统计和排名 |
(四)现阶段内蒙古人才环境竞争力横向比较分析 |
1.人才培养能力不强导致人才储备后劲不足 |
2.经济发展水平不高导致人才流失问题严峻 |
3.科技创新能力较弱导致高层次人才引进困难 |
4.人才市场不发达导致人才资源配置不合理 |
5.政策体系不健全导致人才吸引与使用能力弱 |
三、内蒙古人才环境竞争力问题成因分析 |
(一)人才政策不完善 |
1.人才引进政策不完善 |
2.人才培养与激励政策不完善 |
3.人才的相关配套制度不完善 |
(二)人才相关机制不健全 |
1.人才投入不足 |
2.人才引进与培养不配套 |
3.人才激励方式单一 |
(三)经济发展水平较低 |
1.经济条件制约 |
2.先天条件制约 |
(四)人才市场体系不完善 |
1.人才市场体系建设不完善 |
2.人才资源分配不合理 |
四、其他地区经验借鉴 |
(一)人才引进方面 |
(二)人才培养方面 |
(三)人才流动方面 |
(四)人才激励方面 |
(五)人才服务方面 |
五、提升内蒙古人才环境竞争力的建议 |
(一)完善人才政策,提升战略共识 |
1.深刻认识人才环境竞争力的重要性 |
2.实行区域特色人才发展战略 |
3.完善人才引进、培养与使用政策 |
(二)完善人才市场和人才保障体系 |
1.实行人才资源配置市场化战略 |
2.促进人才市场规范化建设 |
3.完善人才保障体系 |
(三)加速产业结构转型,吸引知识型人才 |
1.加速产业结构转型 |
2.增加人才自主性,激发人才活力 |
(四)完善教育教学体系,提升人才储备能力 |
1.创新高校教育教学体系 |
2.积极引导毕业生本地就业 |
3.搭建高校人才创新创业平台 |
(五)深化科技改革,提升科技创新能力 |
1.加大科技研发投入力度 |
2.健全科技人才激励机制 |
3.建立有利于科技人才成长的推进机制 |
4.通过资源整合建立稳定的人才长效机制 |
5.鼓励科技人才服务经济社会发展 |
结束语 |
参考文献 |
致谢 |
(6)欠发达地区基层政府高层次人才引进问题研究 ——以W市为例(论文提纲范文)
内容摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.1.1 “人才强国战略”的演进历程 |
1.1.2 海外高层次人才引进计划工作的不断发展 |
1.1.3 国内各地“人才争夺战”一直未歇 |
1.2 研究意义和研究目的 |
1.2.1 研究意义 |
1.2.2 研究目的 |
1.3 国内外研究概况 |
1.3.1 国外研究概况 |
1.3.2 国内研究现状 |
1.3.3 文献评述 |
1.4 研究内容与方法 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 主要研究方法 |
1.5 创新点和不足 |
1.5.1 本文可能存在的创新点 |
1.5.2 研究的不足之处 |
第2章 相关概念界定及理论基础 |
2.1 相关概念界定 |
2.1.1 欠发达地区 |
2.1.2 高层次人才 |
2.2 相关理论基础 |
2.2.1 激励理论 |
2.2.2 人岗(职)匹配理论 |
2.2.3 人力资本理论 |
2.2.4 人才流动理论 |
第3章 W市高层次人才引进的发展历程及现状分析 |
3.1 W市高层次人才引进的发展历程 |
3.2 W市高层次人才引进的发展现状 |
3.3 W市高层次人才引进的主要影响因素分析 |
3.3.1 基于访谈的影响因素分析 |
3.3.2 影响因素重要性计算 |
第4章 W市高层次人才引进存在的问题及原因剖析 |
4.1 W市高层次人才引进存在的问题 |
4.1.1 高层次人才引进体系建设不够完善 |
4.1.2 高层次人才市场化调控功能不足 |
4.1.3 高层次人才发展环境急需改善 |
4.2 W市高层次人才引进存在问题原因剖析 |
4.2.1 区域经济与社会发展相对滞后 |
4.2.2 高层次人才引进政策单一,缺乏吸引力 |
4.2.3 高层次人才利用和培养机制不够健全 |
第5章 W市高层次人才引进的对策建议 |
5.1 优化高层次人才引进政策体系 |
5.1.1 多渠道宣传,做好信息完全对称 |
5.1.2 加强高层次人才引进工作监督管理,建立容错纠错机制 |
5.1.3 人才选拔手段多措并举,构建科学完备的人才选拔机制 |
5.2 引导人力资源市场化转型 |
5.2.1 完善人才数据库建设 |
5.2.2 加强专业的人才市场制度化建设 |
5.2.3 提升政府购买人力资源服务的职能 |
5.3 健全高层次人才引进的发展环境 |
5.3.1 制订高层次人才晋升制度 |
5.3.2 重视加强高层次人才的教育培训 |
5.3.3 加大对高层次人才引进和发展的资金投入 |
5.3.4 提高公共基础设施供给能力,配合高层次人才引进政策有效实施 |
附录 |
参考文献 |
后记 |
(7)盐城市射阳县宣传系统人才配置问题及优化措施研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
绪论 |
(一)选题背景和选题意义 |
1.选题背景 |
2.选题意义 |
(二)国内外研究综述 |
1.国外研究综述 |
2.国内研究综述 |
(三)研究内容和技术路线 |
1.研究内容 |
2.技术路线 |
(四)研究方法和研究思路 |
1.研究方法 |
2.研究思路 |
一、相关概念界定以及理论基础 |
(一)概念界定 |
1.宣传系统人才 |
2.宣传系统人才配置 |
(二)理论基础 |
1.人力资本理论 |
2.习近平的人才观 |
二、盐城市射阳县宣传系统人才配置的现状 |
(一)盐城市射阳县宣传系统人才配置现状 |
1.射阳县成为试点县城 |
2.射阳县人才配置基本情况 |
(二)盐城市射阳县宣传系统人才配置问卷调查 |
1.问卷设计 |
2.调查实施 |
三、盐城市射阳县宣传系统人才配置存在的问题与原因 |
(一)盐城市射阳县宣传系统人才配置存在的问题 |
1.宣传系统人才整体素质和能力不足 |
2.团队建设力度不足 |
3.绩效考核管理水平低 |
4.人才结构和岗位设置不合理 |
(二)盐城市射阳县宣传系统人才配置问题的原因 |
1.人才招录、选拔跟不上发展形势 |
2.对团队建设认识不足 |
3.缺乏完善的绩效考核管理制度 |
4.岗位设置缺乏统筹安排 |
四、国内宣传系统人才配置工作的经验借鉴 |
(一)天津市滨海新区宣传系统人才配置的工作经验 |
1.天津市滨海新区宣传系统人才配置的基本情况 |
2.天津市滨海新区宣传系统的人才配置的主要做法 |
(二)台州市路桥区宣传系统人才配置的工作经验 |
1.台州市路桥区宣传系统人才配置的基本情况 |
2.台州市路桥区宣传系统的人才配置的主要做法 |
五、盐城市射阳县宣传系统人才配置的优化措施 |
(一)人才招录紧跟发展形势 |
1.划定明确招录标准、提高招录流程实效性 |
2.制定人才需求计划,增加招录力度 |
(二)加强团队建设 |
(三)建立完善的绩效考核管理制度 |
(四)进一步完善人才结构,科学设置管理岗位 |
结语 |
参考文献 |
附录 盐城市射阳县宣传系统人才队伍建设调查问卷 |
致谢 |
(8)乡村振兴战略下乡村人才队伍建设研究 ——以四川省A县为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
一、研究背景 |
二、研究目的和意义 |
(一)研究目的 |
(二)研究意义 |
三、国内外研究现状 |
(一)国内研究现状 |
(二)国外研究现状 |
四、研究思路和方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
(三)研究重点和难点 |
第二章 相关概念界定与理论基础 |
一、相关概念界定 |
(一)乡村振兴战略 |
(二)乡村人才的内涵和分类 |
二、理论基础 |
(一)人力资本理论 |
(二)激励相关理论 |
(三)新公共管理理论 |
(四)习近平关于人才的重要论述 |
第三章 乡村振兴战略下加强乡村人才队伍建设的现实动因 |
一、乡村人才队伍建设与乡村振兴战略的关系分析 |
(一)乡村人才队伍建设是乡村振兴战略实施的重要保障 |
(二)乡村振兴战略的实施推动乡村人才队伍建设 |
二、乡村振兴视角下乡村人才队伍建设的必要性 |
(一)乡村人才队伍建设是乡村产业振兴的支撑 |
(二)乡村人才队伍建设是乡村生态振兴的依靠 |
(三)乡村人才队伍建设是乡村文化振兴的关键 |
(四)乡村人才队伍建设是乡村组织振兴的助力 |
三、乡村振兴战略对乡村人才队伍建设的新要求 |
(一)乡村振兴战略对乡村人才队伍的新要求 |
(二)乡村振兴战略对乡村人才队伍建设工作的新要求 |
第四章 乡村振兴进程中乡村人才队伍建设的现状 |
一、A县概况 |
(一)自然地理 |
(二)区域经济状况 |
(三)人民生活 |
二、样本选取原因 |
(一)典型性 |
(二)可靠性 |
三、A县乡村人才队伍建设的总体状况 |
(一)人才队伍总体结构 |
(二)年龄结构 |
(三)学历结构 |
(四)类型分布 |
(五)区域分布 |
(六)政治面貌 |
四、A县乡村人才队伍建设的主要做法及成效 |
(一)围绕一个中心,确立一个目标 |
(二)组建一支队伍,加强组织领导 |
(三)落实三大保障,优化发展环境 |
(四)依靠五大模式,构建人才高地 |
(五)A县乡村人才队伍建设取得的初步成效 |
第五章 A县乡村人才队伍建设存在的问题及原因分析 |
一、乡村振兴背景下乡村人才队伍建设存在的问题 |
(一)乡村人才总量不足,增长乏力 |
(二)乡村人才结构不尽合理,分布失衡 |
(三)乡村人才整体素质不高,参加培训较少 |
(四)乡村振兴背景下乡村人才队伍建设工作不力 |
(五)乡村人才队伍培养模式上存在问题 |
二、乡村振兴战略下乡村人才队伍建设存在问题的原因分析 |
(一)客观原因 |
(二)主观原因 |
第六章 乡村振兴战略下加强乡村人才队伍建设的对策思考 |
一、厘清人才工作思路,明确队伍建设目标 |
(一)强化乡村人才队伍建设的指导思想 |
(二)坚持乡村人才队伍建设的基本原则 |
(三)明确乡村人才队伍建设的总体目标 |
二、规范乡村人才识别,树立科学人才观念 |
(一)构建科学规范识别体系 |
(二)树立人才为先的人才观 |
(三)强化乡村人才主体意识 |
三、优化人才发展环境,打造人才振兴高地 |
(一)打造引才聚才的政策环境 |
(二)营造敬才重才的社会环境 |
(三)优化优才助才的服务环境 |
(四)保障顾才留才的工作环境 |
四、优化组织管理格局,健全人才工作体系 |
(一)强化力量配备协同,形成管理工作合力 |
(二)采用动态数据模式,实现精细联动管理 |
(三)完善目标考核办法,提高人才管理质量 |
(四)管好用好专项资金,强化人才管理保障 |
五、完善教育培训体系,全面提素质强能力 |
(一)提升基础教育质量,培养新兴后备人才 |
(二)发展乡村职业教育,培养专业实用人才 |
(三)高度重视科学培训,提高队伍整体素质 |
(四)加快推进培训立法,护航人才队伍成长 |
六、破除体制机制障碍,激发干事创业热情 |
(一)改进乡村人才培养支持机制 |
(二)构建乡村人才引才用才机制 |
(三)强化乡村人才激励保障机制 |
(四)创新乡村人才评价考核机制 |
(五)健全乡村人才顺畅流动机制 |
结论和展望 |
参考文献 |
附录 A 乡村振兴战略背景下乡村人才问题调查问卷 |
附录 B A县2019年乡村人才调查统计表 |
附录 C 关于做好乡村人才队伍建设有关数据统计和问卷调查工作的通知 |
附录 D 乡村振兴战略背景下乡村人才问题访谈提纲 |
致谢 |
在学期间的科研情况 |
(9)我国高校教师无序流动的治理模式研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 高校教师流动逐渐成为学术界研究的热点 |
1.1.2 高校教师流动呈现出多样化状态 |
1.1.3 高校教师无序流动的政策纠偏效果不明显 |
1.2 研究意义 |
1.2.1 丰富高校教师合理流动理论 |
1.2.2 完善高校教师有序流动政策 |
1.3 概念界定 |
1.3.1 高校教师流动 |
1.3.2 高校教师无序流动 |
1.3.3 高校教师无序流动判断依据 |
1.3.4 高校教师无序流动治理 |
1.4 研究现状 |
1.4.1 高校教师有序和无序流动的研究 |
1.4.2 高校教师流动有序性判断的研究 |
1.4.3 高校教师无序流动政策纠偏研究 |
1.4.4 文献述评 |
1.5 理论基础与研究方法 |
1.5.1 理论基础 |
1.5.2 研究思路 |
1.5.3 研究方法 |
1.5.4 技术路线 |
第2章 高校教师无序流动的判断依据 |
2.1 有序性和无序性的哲学涵义 |
2.1.1 无序性 |
2.1.2 有序性 |
2.1.3 无序和有序的关系 |
2.2 高校教师流动无序性的判断维度 |
第3章 高校教师无序流动的现状与影响分析 |
3.1 我国高校教师无序流动的现状 |
3.1.1 人才流失严重 |
3.1.2 地区间单向流动加剧 |
3.1.3 高层次与低层次人才流动失衡 |
3.2 高校教师无序流动的类型与特征 |
3.2.1 高校教师无序流动类型 |
3.2.2 高校教师无序流动的特征 |
3.3 高校教师无序流动的消极影响 |
3.3.1 影响学术劳动力市场的稳定发展 |
3.3.2 影响到高校教师队伍的学术士气 |
3.3.3 影响到区域高等教育的均衡发展 |
第4章 高校教师无序流动的原因分析 |
4.1 市场维度:经济利益诱导市场调节失灵 |
4.1.1 教师无序流动治理中市场调节的功能性缺陷 |
4.1.2 教师无序流动治理中市场调节的制度性缺陷 |
4.2 政府维度:公共政策失灵 |
4.2.1 政府干预教师无序流动的转换迟钝 |
4.2.2 政府干预教师无序流动的院校效应 |
4.2.3 政府干预教师无序流动的主观偏好 |
4.3 高校维度:治理主体性缺乏 |
4.3.1 落后的管理方式和发展理念 |
4.3.2 缺乏人才发展长远规划和自主性 |
4.4 教师维度:学术资本异化 |
4.4.1 从知识逻辑到市场逻辑的转变 |
4.4.2 高校教师科研教学活动商业化 |
第5章 我国高校教师无序流动的实然与应然治理模式 |
5.1 我国高校教师无序流动的既有治理模式 |
5.1.1 “国家力量主导”模式 |
5.1.2 “市场力量导向”模式 |
5.1.3 “高校力量主导”模式 |
5.2 我国高校教师无序流动治理经验与教训 |
5.2.1 我国高校教师无序流动治理的成功经验 |
5.2.2 我国高校教师无序流动治理的失败教训 |
5.3 我国高校教师无序治理的“三重嵌入”治理模式 |
5.3.1 “三重嵌入”模式的内涵 |
5.3.2 “三重嵌入”治理模式的科学性 |
5.3.3 “三重嵌入”治理模式的合理性 |
第6章 高校教师无序流动治理的原则和对策 |
6.1 高校教师无序流动的治理原则 |
6.1.1 “一体两翼”的原则 |
6.1.2 优化资源配置的原则 |
6.1.3 学校利益与教师个体利益相协调的原则 |
6.2 高校教师无序流动治理的对策 |
6.2.1 促进政府、市场和高校的协同治理 |
6.2.2 政府:明确政府无序流动治理边界 |
6.2.3 高校:彰显院校无序流动治理的自主权 |
6.2.4 市场:发挥市场对资源的调节作用 |
第7章 结语与展望 |
7.1 主要研究结论 |
7.2 主要创新点 |
7.2.1 学术思想和观点的创新 |
7.2.2 研究内容的特色和创新 |
7.3 研究展望 |
致谢 |
参考文献 |
攻读硕士学位期间主要研究成果及参与课题情况 |
(10)中国大学学术精英的流动(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、研究缘起 |
二、核心概念 |
三、文献述评 |
四、理论基础 |
五、研究思路与方法 |
第一章 中国大学学术精英的生成 |
第一节 制度化精英主义及其内涵 |
一、何谓制度化精英主义 |
二、制度化精英主义的文化生态 |
第二节 制度化精英主义的历史溯源 |
一、前制度化精英主义时期 |
二、制度化精英主义的萌发与成长 |
三、制度化精英主义的成熟与定型 |
四、制度化精英主义的形变与转型 |
五、制度化精英主义的新发展 |
第三节 学术精英制度化与制度化学术精英 |
一、人才计划:制度化学术精英的“温床” |
二、多元互动:制度化学术精英的生成 |
三、被接受的制度化:学术精英与学术共同体 |
第二章 中国大学学术精英流动概况与特征 |
第一节 “两院”院士流动概况 |
一、流动规模 |
二、流动方向 |
第二节 “长江”“杰青”流动概况 |
一、流动规模 |
二、流动方向 |
第三节 “四青”人才流动概况 |
一、流动规模 |
二、流动方向 |
第四节 大学学术精英流动的整体概况与主要特征 |
一、整体概况 |
二、主要特征 |
第三章 政策驱动与学术精英流动 |
第一节 经济增长与人才竞争 |
一、为经济增长而竞争 |
二、创新驱动与经济发展 |
三、政策激励与人才竞争 |
第二节 地方政府人才政策的要义 |
一、部分省级政府人才政策的要义 |
二、部分非省会中心城市人才政策的要义 |
三、地方政府人才政策的主要特征与革新空间 |
第三节 人才政策与学术精英流动 |
一、学术精英是人才政策的重要对象 |
二、人才政策势差客观存在 |
三、人才政策效力有弱化风险 |
第四章 锦标赛制与学术精英流动 |
第一节 学术锦标赛与大学排名 |
一、大学为何参与学术锦标赛? |
二、大学如何提升大学排名? |
第二节 大学声誉竞争与学术精英流动 |
一、大学学术精英的市场需求度 |
二、大学竞争学术精英的策略 |
三、大学引才策略对学术精英流动的影响 |
第三节 学术精英竞赛型流动及其效益 |
一、学术精英学术流动的效益 |
二、学术精英行政调动的效益 |
三、竞赛型流动与学术精英发展 |
第五章 学术精英流动与大学发展 |
第一节 学术精英流动对流入大学的影响 |
一、“985”大学学术精英引进及其影响 |
二、“211”大学学术精英引进及其影响 |
三、普通大学学术精英引进及其影响 |
四、小结 |
第二节 学术精英流动对流出大学的影响 |
一、“985”大学学术精英流出及其影响 |
二、“211”大学学术精英流出及其影响 |
三、普通大学学术精英流出及其影响 |
四、小结 |
第三节 学术精英流动与大学发展的理论分析 |
一、学术精英流动的影响具有不确定性 |
二、学术精英吸收能力及其异质性 |
三、学术精英竞争性优势的可转移性 |
第六章 关于中国大学学术精英流动的反思 |
第一节 中国大学学术精英流动的阶段性 |
一、深化改革促进的高等教育自主化 |
二、快速发展推动的高等教育大众化与一流化 |
三、大学学术精英流动的阶段性及其形成 |
第二节 中国大学学术精英流动的特殊性 |
一、人才计划支配的学术精英流动 |
二、事业单位制异化的学术精英流动 |
第三节 中国大学学术精英流动的一般性 |
一、世界一流大学运动与中外大学学术精英流动 |
二、加快推进中国大学学术精英流动的国际化 |
结束语 |
参考文献 |
附录 |
在读期间科研成果发表情况 |
后记 |
四、基层人才市场发展的思考(论文参考文献)
- [1]光大银行C市分行人才流失问题研究[D]. 李达. 安徽财经大学, 2020(05)
- [2]中国大学生就业中政府责任研究[D]. 鄂义强. 东北师范大学, 2020(06)
- [3]生存:一个非典型城市空间的形成和变迁 ——基于深圳市三和市场的田野调查[D]. 邱耀展. 华东师范大学, 2020(01)
- [4]我国区域金融人才集聚中政府行为研究[D]. 兰芳. 吉林大学, 2020(08)
- [5]内蒙古人才环境竞争力研究[D]. 李文静. 内蒙古大学, 2020(01)
- [6]欠发达地区基层政府高层次人才引进问题研究 ——以W市为例[D]. 赵博. 天津财经大学, 2020(07)
- [7]盐城市射阳县宣传系统人才配置问题及优化措施研究[D]. 朱悦. 长安大学, 2020(06)
- [8]乡村振兴战略下乡村人才队伍建设研究 ——以四川省A县为例[D]. 涂孟梅. 西华师范大学, 2020(01)
- [9]我国高校教师无序流动的治理模式研究[D]. 宋俊龄. 武汉理工大学, 2020(09)
- [10]中国大学学术精英的流动[D]. 郭书剑. 南京师范大学, 2020(03)