问：跪求关于方法的重要性的八百字议论文，谢啦
- 答：在我们的学习中，每一个人都有自己的学习方法，每一个人的学习方法都不一样，我们班上的人虽然多，但没有一个人和另一个用同一种方式去读同一本书；我们中国虽然人口差不多有13亿，但每一个人的读戚薯书方式都大不一样，都会有一点点的差距。 我觉得在读书的孩子背书不应该死记硬背，当时记到了，过一会儿就忘记了。我们背书应该把第一句背到了再来背第二句，第二句背到了，一、二句就联合起来背；前几句背到了，就把背的这一句联合起来背。背不熟练的，就应该边读边往自己脑袋里面记。这样，要不了多久，就可以背得十分熟练，就像课本摆在你面前，只要照着书上面读一样。 我记得我三舅教自己的儿子是拳头和脚。有时弟弟的脸上总是青一块、紫一块的。为此，外婆还用棍子打了三舅一回，说三舅是猪投胎的。如果每一个都像我三舅这样教自己的儿子，那么，就是天才也会被打成一个傻瓜。相反，如果一个人是一个傻瓜的话，生活在一个素质好、教育方法得当的家庭中，那么一个傻瓜也会培养志一个人才，说算考不上清华、北大，也能找一份自己满意、称心的事业。而从天才“培养”成傻瓜的那一个，终身只有守着自己的祖业。 我还听说过一个故事：一个小孩没有几岁就可以作诗了，他在那一个村庄出了名，老仔备有许多人都来请他作诗，他侍毁的父亲认为自己的儿子是一个天才，不用学习了，就带着他到处去给别人作诗。没有过多少年，那一个便从拥有无穷的智慧变成普普通通的人，和别人再也没有什么两样了。 这几个故事，使我知道，傻瓜培养好了，能给祖国带来意想不到的收获。而天才是可以变成傻瓜的，因此，就算你是一个天才，也不能骄傲，而且还要努力学习，因为知识是学不完的。那一些科学们，虽然他们成了名，有了成就，但他们从不骄傲，而且还在努力的学习，让自己的祖国有更好的发展。
问：浅析教学方法及其重要性
- 答：教学方法是教学过程最重要的组成部分之一，如果没有运用适当的教学方法，也就不可能实现教学的目的和任务，进而也就影响整个教学系统功能的实现。当确定了教学目的，并有了相应的教学内容之后，就必须有富有成效的教学法。同样的教学内容在不同的教师那里效果差异很大的原因，除了教师的知识水平和教学态度外，关键就是教学方法问题。许多教师在教学工作中取得的突出成就，大都受益于他们对教学方法的创造性运用和刻意探求。由此可见，一节课中，知识的明确性、具体性、根据性、有效性、可信性有赖郑册于对教学方法的有效利用。
（二）选择了适当的方法，对于将学生培养成什么样的人弊镇起重要的作用
洛克说过，任何东西都不能象良好的方法那样，给学生指明道路，帮助他前进。教学方法的客观主义者的观点更客观些，更符合实际些。认为只有良好的教学方法，才能有良好的课堂气氛，有了良好课堂气氛，才能使学生在认识活动中产生愉快感，才能激起和发展学生的智力。教学方法不好，学生的学习方法和思想方法就租丛粗灵活不了，智力就发达不了。另外，教师的教法制约着学生的学法，同时对学生智力的发展、人格的形成具有重要作用。教师的教学，经常采用注入式的教学方法，课上教师念笔记，学生必然要采取死记硬背的学习方法。课上老师讲授，学生听受，不给学生以独立思考与独立活动的机会，学生就会缺乏主动性、独立性和创造性
问：谈谈教师为什么要有灵活多变的教学方法的重要性
- 答：1、工作对象决定的，教师面对的是学生，是性格差异、层首裤次不同的学生。
2、工作性质决定的，教学是复杂的脑力劳动，教师要根据不同的教学内容确定不同的教法。
3、工作过程决定的，教学过程中会出现突发情况，甚至是意外问题，教师要根据情况灵销亏活多变，使得教学游刃有余。者斗简 - 答：从课堂教学时效考虑，语段的选取应力求唤戚典型精当，不求段段俱到；在教学方法的运用上，也应追求灵兆链举活变化，如在教师示范之后，由学生自行写语段阅读提示语，以此引导学生养成重视语族碧段的阅读习惯和分析语句逻辑联系的自觉意识。
- 答：第一，讲学方法多种配缓念会让学生不厌烦
第二，严肃时严肃、风趣时风趣，多种转变会让学生培困感觉老师很有才，而哪塌且更亲切 - 答：千篇一律的教学方法容易让学生感到厌烦，不爱学习
- 答：这样可以提高学生的积极性
- 答：我理解是这么回事儿，灵活多变的教学方法悄含使课堂具有新鲜感，学生才能感启唤笑到精彩，能激发学生的学习兴趣，吸引注意力，增强记忆力，开拓思维链帆。
