问：关于中学生去养老院进行实践活动的总结报告
- 答：传承爱心之旅，为老年人的生活添彩
我们秉承过去的优良传统，每周三例行养老院之行，陪老人聊天，教老人电脑之余，不断总结过去几年在养老纯判院社会的社会实践活动，推陈出新，为丰富老人们的晚行兆年做带改生活，为老人们带去文化大餐，我们在此期间，积极参与“老年节”活动与“消夏之夜”，也筹划并为老人们带去了一系列文娱活动，信息工程学院还与一位老人建立了良好的交情，并陪老人度过了一个愉快的生日。
我们力量可能还很薄弱，也许不能做到立竿见影的效果，但我们的爱心是永恒的，我们尽量做到服务老人，娱乐老人，为老人们的晚年生活增添一点色彩。
2008年养老院之行的展望：
奉献爱心，回馈社会！！！
我们希望也呼吁更多的天商学子加入我们的行列，因为天津市养老院这个社会实践基地，属于我们，也属于你们。
给你一个舞台，展示你的爱心！！！
问：去养老院的社会实践报告内容
- 答：养老院社会实践报告内容：
为早滑了这次实践活动准备了几个节目，包括两首合唱的歌曲和两段舞蹈，还排了一个小型的话剧，老人们在观看的过程中都很认真。在做游戏环节，一些会手工的同学还提前准备了一些作品作为游戏的奖品，这也提高了老人们的参与热情。
在与老人的交谈中，我们尽量做到不触及老人的隐私和一些伤心事，因为大部分来到这里的老人都是由于儿女不愿意照顾他们或是不想照顾他们，他们渴望家的温暖，亲人的陪伴。
机构简介
苏联的养老岁闹院，收养没有法定赡养人或因其他原因而不能乎睁罩在家生活的老年人。养老院的全部费用由国家负担，个人还可以按规定领取原来享受的养老金或抚恤金的一部分。中国的敬老院是在农村“五保户”的基础上发展起来的。
以上内容参考：
问：去养老院的社会实践报告内容
- 答：去养老院的社会实践报告内容需要包含感悟以及一天的体液瞎验。
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念，大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合。社会实践是教育教学内容的重要组成部分，主要以学生个人主动参与及体验为主，是巩固所学知识、吸收新知识。
充分利用闹锋空在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件，在社会实践中磨炼自己，真正锻炼和提高自己的适应能力。同时，通过必要的社会实践来获取学分，也是新课程的要求。学生在社会实践过程中，很自然地要走出校门，要离开书本，走入社会，通过融入社会、贴近自然、感触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟。
实践报告例文
8月仍然烈日炎炎，我和几个同学几位家长一起带着爱心礼物来到了敬老院，我们抢着把水果送到他们手里，礼物虽小，却把大大的温暖送到了他们心里。老人们很淳朴，长满皱纹的脸颊上露出了美丽的笑容，还拉着我们的手谈起心来，一个劲地问我们问题。
举手投足之间也让我们感受到了关爱，他们向我们说起当年年轻时的故事，眼睛里还流露出兴奋的表情，让我们感受他们的一生夹杂着许多的酸甜苦辣。他们滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事，情到深处时还泪如雨下。
聊了会天，我们仔细打量着周围的环境，开基并始帮他们打扫卫生，修剪指甲，把爱付诸了实际行动大家说干就干。我们分工明确，热火朝天地动手干了起来，每个人都是带着关爱的心，做着关爱的事有人打扫楼道。有人修剪指甲，有人清理垃圾，有人还陪老人们一起下着象棋，还有人抢着在一旁择菜呢。看着我们老少同乐，心中有说不出的温暖。
