一、随心所欲制作“开始菜单”(论文文献综述)
闫超亚[1](2021)在《《流浪的月亮》第二章日译汉翻译实践报告》文中提出随着时代的发展,世界各国之间的联系日益紧密。政治、经济、文化的交流,成为了必不可少的重要环节。而文化交流中最为重要的一项就是文学作品的翻译。它对各国文化以及文学领域的发展起着至关重要的作用。本文是日本女性作家凪良友的长篇小说《流浪的月亮》第二章的日译汉翻译实践报告。《流浪的月亮》讲述的是一个因家庭变故而被寄养在亲戚家的9岁女孩更纱和19岁大学生佐伯文在公园相遇后所发生的一系列故事。故事的主要内容是更纱离家出走后,住进了在公园偶遇的佐伯文的家里,并与之和睦相处。后来,寄养家庭报了警,两人在动物园被偶然发现,佐伯文在众人面前被警察逮捕,两人就此分开。笔者之所以选择第二章作为本次的翻译文本,是因为第二章是整部小说从开始到高潮的一个过渡,是全文的一个铺垫。可以说,这是一部大众文学作品,在日本很有人气。但是,凪良友的作品在中国却鲜为人知。笔者正是想通过试译此部作品的第二章,让更多的国内读者了解凪良友和她的作品。本报告共分四个部分。第一部分是对翻译文本的介绍,包括翻译文本的作者及作品内容介绍,并说明了选择该文本的理由以及翻译的意义。第二部分是译前准备,重点介绍本次翻译实践所用到的翻译理论及翻译技巧等。第三部分是本文的核心部分,即通过列举实例,分析、报告翻译实践过程中所遇到的实际问题与解决办法。第四部分为全文总结。通过归纳、总结笔者在本次翻译实践过程中的心得、体会和不足,希望能对今后有志从事文学笔译工作的同仁有所启迪和教益。
常晓光,李竞,冀虎晨[2](2020)在《Sony蓝光录像机的编辑录制与文件化播出实现》文中研究表明青岛电视台休闲资讯频道在2019年初使用高清演播室,成品节目录制第一次使用XDCAM HD系列蓝光录像机,本文着重介绍了青岛新闻技术工作者对蓝光录像机编辑功能实现所遇到的各种技术问题,将其精炼总结并给出解决办法。
王灿[3](2020)在《自动铺布裁剪单元虚拟仿真的设计与实践》文中研究表明自动铺布裁剪单元作为一种新型的服装自动化生产设备,在提高服装生产效率等方面具有重要作用。但它在为企业创造巨大利润的同时也会给企业带来许多困扰。对于从未使用过该设备的人来说,如何正确使用它们一直是一个难题;在学习设备的过程中一定程度上会造成原材料的浪费;有些设备在不熟练掌握的情况下使用容易发生安全隐患;对于学生来说,大多数学校的工艺实验室缺少这样的大型设备,很难有直接操作的机会。本文运用虚拟仿真技术,开发了一套自动铺布裁剪单元虚拟仿真软件,来解决自动铺布裁剪单元在学生学习、工厂培训时所出现的不便问题,并通过前期调研和深入研究得出自动铺布裁剪单元虚拟仿真的设计与实践具有丰富虚拟仿真技术多领域的应用模块、有效促进使用者学习积极性、增加学习资源多样性、降低学习设备的培训成本等研究价值。做出适用于服装生产设备培训方面的自动铺布裁剪单元虚拟仿真软件,并总结出一整套虚拟仿真软件的开发设计流程。
王锦秋[4](2020)在《美食旅游目的地品牌个性塑造研究 ——以西安回坊为例》文中研究表明随着旅游业的快速发展,旅游目的地间的竞争日趋激烈,品牌化成为目的地获取竞争优势的重要利器。山于品牌个性能够帮助人们实现对特定目的地的快速联想和定位评价,越来越多的目的地期望通过挖掘、塑造独特的品牌个性,在旅游资源同质的目的地中脱颖而出。美食旅游资源由于制作成本低,工艺流程简单易于模仿,其同质化问题日趋严重,而具有多元异质性的少数民族文化在旅游市场中极具资本潜能,将两者结合的目的地如何挖掘潜力、打造品牌呢?基于此,本文选取既有民族宗教特色的回民生活区,又是全国有名的美食旅游地——西安回坊,作为案例研究地,拟从文献理论分析、框架构建、实证检验和管理建议等方面,对美食旅游地品牌个性塑造进行研究。本文通过对美食旅游、目的地品牌个性及其塑造等相关文献的学习梳理,归纳整理出了目的地品牌个性形成的影响因素,明确美食旅游地品牌个性塑造的三大主体,探究美食旅游地品牌个性塑造路径,揭示美食旅游地品牌个性塑造机理。以西安回坊为例,采用定性和定量相结合的研究方法,获取目的地品牌投射个性与感知个性,开发与检验美食旅游地品牌个性量表,通过因子分析确定品牌个性维度模型,利用回归分析检验品牌个性维度对旅游意向的影响程度以及熟悉度在品牌个性与旅游意向之间的调节作用。研究结果表明:(1)“异域”、“兴奋”、“真诚”及“活力”属于西安回坊四个品牌个性维度,且均对旅游意向有显着正向影响,说明品牌个性维度构建路径的合理性;(2)四个维度中,“异域”最大程度地涵盖了回坊美食旅游地品牌投射个性,且对旅游意向的预测能力最强,其投射个性词汇说明民族宗教文化是西安回坊个性化的重要武器;(3)熟悉度对“异域”和“活力”与旅游意向关系分别有正向与负向的调节作用。基于上述分析结果,本文针对西安回坊美食旅游地品牌个性塑造提出三点管理建议:(1)树立品牌意识,挖掘隐性文化旅游资源;(2)增强旅游体验,创新营销美食旅游地特色;(3)深化“异域”,提高“兴奋”与“活力”,保持“真诚”。期望通过本研究,能为具有类似资源的旅游目的地品牌个性塑造提供有益的参考价值。
陈正书[5](2020)在《背越式跳高普修课采用微信公众平台辅助教学的实验研究》文中进行了进一步梳理背越式跳高是一种在杆子上形成背弓姿势,跟随身体的摆动动作向上摆动并越过横杆,过杆时需挺髋、倒肩使背部先着垫的跳高方式。是目前跳高竞赛普及的一种运动技术,也是各类学校体育教学中常见的运动技术。为了使背越式跳高技术的教学效果得到提高,广大教师和教练员经过长期摸索并积累了许多成功的教学与训练经验。随着发展当代信息技术和普遍运用当代信息技术手段,如何通过现代信息技术的特点来进一步促进体育教学效果,是广大教师关注的问题。目前,微信已在中国大众尤其是大学生中普及。如何采用微信公众平台辅助教学,根据多媒体信息多样化的特点,提升学生的学习兴趣,通过在体育教学中呈现独特的教学方式,帮助学生快速建立动作表象,提高学生技术动作的规范性,增加学生上课的积极性,以便更好地在有限的课时中更好的完成学习任务,提高教学质量与效果,是值得探讨的问题。本文将微信公众平台辅助教学手段运用到背越式跳高教学中,通过课上分小组拍摄小视频,及时纠正错误动作,达到背越式跳高动作技术质量提高的目的,并探讨普修班学生与利用微信公众平台辅助教学手段之间产生的影响,为背越式跳高教学模式的创新与改革提供实践依据,使其得到推广及应用。本研究主要通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法和比较分析法,以广州体育学院2018级普修班体教2班和体教3班,设计实验对象为52人,实验班通过微信公众平台进行辅助背越式跳高教学,对照班使用传统教学方法进行背越式跳高教学,进行16个学时的背越式跳高技术教学的实验研究。通过教学实验对比,得出以下结论:(1)通过实验研究得知,微信公众平台辅助教学方法在背越式跳高的教学中的模式是可行的、有效的。(2)实验后达标成绩、技术动作评定得分实验班均高于对照班。(3)通过利用微信公众平台上传相关学习资源,实验班学生比对照班学生更易于掌握背越式跳高理论知识。(4)两种教学方法对身体素质均有促进作用,但微信公众平台辅助教学方法促进效果更明显。(5)通过实验发现微信公众平台辅助背越式跳高教学方法更受到学生的青睐。(6)运用微信公众平台辅助教学只是线上的教学模式,微信公众平台作为一个教学辅助工具,不能代替线下的教学方法,更不能起主导作用。
幸田真音,张汉威,林静,张斐[6](2017)在《救赎》文中认为KIZU Hogin Hokai by KOHDA Main Copyright?1998 KOHDA Main All rights reserved.Original Japanese edition published by Bungeishunju Ltd.,Japan in 1998.Chinese(in simplifed characters only)translation rights in PRC reserved by Yilin Press,Ltd.under the license granted by KOHDA Main,Japan arranged with Bungeishunju Ltd.,Japan through Japan UNI Agency,Japan.
于晟培[7](2010)在《这个冬天,那个夏天》文中提出(1)这个冬天J市的天气一旦进入冬天后就变得不一样了,不仅仅是北风凛冽,而且非常具有穿透力。人走在街上,有种掉到冰窟窿里一样彻底的刺骨,像是把冰贴在你每一块骨头上一样,无论你穿多少衣服都无济于事。如果只是冷还不足为奇。J市由于地处内陆,气候干旱,平常的时候汽车从马路上一过就能扬起一阵黄沙。一旦刮起大风,无异于一场沙尘暴。对于这样一个可以减少寿命的天气,无论是谁都想呆在温暖的家中享受周末。但是我还是不得不从家中出来,为了工作,接受天气的考验,还
至新[8](2004)在《巧思妙想用Nero》文中进行了进一步梳理曾经因为Nero个头越来越大、组件越来越多而对它心生厌烦之心,没想到一个偶然的机会,让我对Nero这个大个头、多组件、全功能的Nero产生了浓厚了兴趣,也发现了它这个大个头软件的轻盈灵便之处,除了刻录光盘,它为我们考虑得更多……
蓝颖[9](2004)在《网上思想交流的栖息地》文中认为近一年来RSS和Blog已逐渐成为互联网发展的新潮流,人们都纷纷在谈论它们并对其未来充满期望。那么 RSS和Blog都是什么?谁需要它们?谁正在使用它们?它们又能够为您带来什么样的惊喜呢?
双龙一剑[10](2003)在《随心所欲,“流”下精彩》文中研究说明随着网络技术的发展,人们对于信息的要求不再局限于文字、图像或者简单的声音了,但传统的声音及视频等文件它本身的体积大的局限性阻碍了人们的这种渴求需要,在这个时候,一种新兴技术应运而生,这就是采用流式传输方式在Internet播放的流媒体(Streaming Media),它开辟了人类的"第四媒体"。流媒体是指对一些多媒体进行压缩,使其体积更小,同时还采用特殊的编码使它改变媒体需完全下载完后才能进行播放的模式,它可以拥有互动性及实时性,能够按照观众的意愿进行交互点播,并且它对硬件的要求也更低,因此在宽带网逐步普及的今天,它更成了一支耀眼的玫瑰,引得无数英雄竞折腰。
二、随心所欲制作“开始菜单”(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、随心所欲制作“开始菜单”(论文提纲范文)
(1)《流浪的月亮》第二章日译汉翻译实践报告(论文提纲范文)
论文要旨 |
论文摘要 |
はじめに |
1.作家とテキストの绍介 |
2.このテキストを选ぶ理由と翻訳の意义 |
3.訳前准备と翻訳理论 |
4.翻訳実践报告 |
おわりに |
参考文献 |
谢辞 |
附録1 日本语原文のスキャン |
付録2 中国语訳文 |
(2)Sony蓝光录像机的编辑录制与文件化播出实现(论文提纲范文)
一蓝光PDW-F1600录像机+RM-280编控器才能实现组合/插入编辑录制 |
二蓝光录像机生成单一文件录制的设置 |
三使用光盘驱动器文件化播出与光驱版本问题 |
四总结 |
(3)自动铺布裁剪单元虚拟仿真的设计与实践(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 服装企业自动化转型升级 |
1.1.2 虚拟仿真技术的迅猛发展 |
1.2 研究意义及价值 |
1.3 虚拟仿真技术的发展 |
1.4 国内外研究情况 |
第2章 自动铺布裁剪单元与虚拟仿真技术 |
2.1 自动铺布裁剪单元概述 |
2.1.1 自动铺布机 |
2.1.2 自动裁剪机 |
2.1.3 自动铺布裁剪单元的作用与应用意义 |
2.2 虚拟仿真技术概述 |
2.2.1 虚拟仿真技术的定义与组成 |
2.2.2 虚拟仿真系统的分类 |
2.2.3 虚拟仿真系统的开发工具 |
2.3 虚拟仿真技术与其他相关技术的关系 |
2.4 本章小结 |
第3章 自动铺布裁剪单元虚拟仿真设计分析 |
3.1 使用人群分析 |
3.1.1 学生 |
3.1.2 新入职工人 |
3.2 虚拟仿真选择分析 |
3.2.1 仿真设备选择分析 |
3.2.2 仿真软件选择分析 |
3.3 三维模型优化技术及模型烘培 |
3.4 可行性分析 |
3.4.1 经济可行性分析 |
3.4.2 技术可行性分析 |
3.5 设计流程分析 |
3.6 设计原则分析 |
3.6.1 可靠性原则 |
3.6.2 易用性原则 |
3.6.3 交互性原则 |
3.7 本章小结 |
第4章 自动铺布裁剪单元三维建模 |
4.1 自动铺布机三维建模 |
4.1.1 自动铺布机整体结构分析 |
4.1.2 自动铺布机操作流程分析及思路整理 |
4.1.3 绘制手绘效果图 |
4.1.4 模型建立效果展示 |
4.2 自动裁剪机三维建模 |
4.2.1 自动裁剪机整体结构分析 |
4.2.2 自动裁剪机操作流程分析及思路整理 |
4.2.3 绘制手绘效果图 |
4.2.4 模型建立效果展示 |
4.2.5 厂房模型建立 |
4.3 本章小结 |
第5章 自动铺布裁剪单元动画制作 |
5.1 3dsMAX模型动画制作方法 |
5.1.1 动画播放界面 |
5.1.2 简单动画设置方式 |
5.1.3 轨迹编辑与轨迹控制器 |
5.2 自动铺布机运行动画制作 |
5.2.1 自动铺布机运行流程分析 |
5.2.2 自动铺布机上布动画制作 |
5.2.3 自动铺布机其他动画制作 |
5.3 自动裁剪机运行动画制作 |
5.3.1 自动裁剪机运行流程分析 |
5.3.2 自动裁剪机覆膜动画制作 |
5.3.3 自动裁剪机裁剪动画制作 |
5.4 本章小结 |
第6章 自动铺布裁剪单元虚拟仿真设计综合实践 |
6.1 系统架构设计 |
6.1.1 整体架构设计 |
6.1.2 自动铺布机仿真运行架构设计 |
6.1.3 自动裁剪机仿真运行架构设计 |
6.2 模型、动画导入及处理 |
6.3 虚拟仿真界面及二维控制组件 |
6.3.1 交互界面、窗口设计 |
6.3.2 二维控制组件设计 |
6.4 交互制作及效果预览 |
6.4.1 交互制作 |
6.4.2 效果预览 |
6.5 本章小结 |
第7章 总结与展望 |
7.1 研究工作总结 |
7.2 结论与不足 |
7.3 发展展望 |
参考文献 |
附录A 调查问卷 |
附录B 交互程序编写 |
插图注释 |
致谢 |
在学期间主要科研成果 |
一、发表学术论文 |
二、其它科研成果 |
(4)美食旅游目的地品牌个性塑造研究 ——以西安回坊为例(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 目的地旅游市场竞争激烈 |
1.1.2 美食旅游提升旅游目的地竞争力 |
1.1.3 西安回坊成为“美食”代名词 |
1.2 研究意义和方法 |
1.2.1 研究意义 |
1.2.2 研究方法 |
1.3 研究内容及路径 |
1.3.1 研究内容 |
1.3.2 研究路径 |
2 文献综述与理论基础 |
2.1 概念界定 |
2.1.1 美食旅游的概念 |
2.1.2 品牌个性的概念 |
2.1.3 目的地品牌个性的概念 |
2.1.4 目的地品牌投射个性与感知个性的概念 |
2.1.5 旅游目的地形象感知的概念 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 熟悉度理论及应用 |
2.2.2 旅游凝视理论及应用 |
2.3 文献综述 |
2.3.1 美食旅游研究现状 |
2.3.2 目的地品牌个性研究现状 |
2.3.3 目的地品牌个性塑造研究现状 |
2.4 研究述评与总结 |
3 美食旅游地品牌个性塑造主体与路径 |
3.1 美食旅游地品牌个性的塑造主体 |
3.1.1 美食经营者——投射个性 |
3.1.2 媒体营销者——投射个性 |
3.1.3 旅游者——感知个性 |
3.2 美食旅游地品牌个性的塑造路径 |
3.2.1 美食旅游地品牌个性塑造 |
3.2.2 美食旅游地品牌个性检验 |
3.3 本章小结 |
4 西安回坊美食旅游地品牌个性塑造 |
4.1 西安回坊概况 |
4.1.1 西安回坊的历史沿革 |
4.1.2 西安回坊的民族性和宗教性 |
4.2 西安回坊美食旅游地品牌投射个性 |
4.2.1 美食经营者投射个性 |
4.2.2 媒体营销者投射个性 |
4.3 西安回坊美食旅游地品牌感知个性 |
4.3.1 研究设计 |
4.3.2 旅游者感知品牌个性 |
4.4 西安回坊美食旅游地品牌投射个性与感知个性对比 |
4.5 西安回坊美食旅游地品牌个性维度构建 |
4.5.1 研究设计及步骤 |
4.5.2 目的地品牌个性词汇表 |
4.5.3 目的地品牌个性量表 |
4.6 本章小结 |
5 西安回坊美食旅游地品牌个性检验 |
5.1 西安回坊目的地品牌个性的旅游意向检验 |
5.1.1 研究假设 |
5.1.2 数据收集与结果分析 |
5.2 熟悉度调节作用检验 |
5.2.1 研究假设 |
5.2.2 验证假设 |
5.3 本章小结 |
6 结论与展望 |
6.1 研究结论与建议 |
6.1.1 研究结论 |
6.1.2 管理建议 |
6.2 研究创新 |
6.3 研究不足与展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录一 207个品牌个性词汇汇总表 |
附录二 西安回坊品牌个性及旅游意向调查问卷 |
攻读硕士学位期间的研究成果 |
(5)背越式跳高普修课采用微信公众平台辅助教学的实验研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 前言 |
1.1 选题依据 |
1.2 研究目的与意义 |
2 文献综述 |
2.1 微信的相关概念界定及特点 |
2.1.1 微信及其功能特点 |
2.1.2 微信群及其特点 |
2.1.3 微信公众平台及其特点 |
2.2 国内微信公众平台辅助教学研究现状 |
2.2.1 微信公众平台辅助在教学中的研究现状 |
2.2.2 微信公众平台辅助在体育教学中的研究现状 |
2.2.3 微信公众平台辅助在背越式跳高教学中的研究现状 |
3 研究对象与方法 |
3.1 研究对象 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 文献资料法 |
3.2.2 专家访谈法 |
3.2.3 问卷调查法 |
3.2.4 教学实验法 |
3.2.5 数理统计法 |
4 研究结果与分析 |
4.1 微信公众平台辅助背越式跳高教学的基础性分析与教学实验设计 |
4.1.1 运用微信公众平台辅助背越式跳高教学的优势分析 |
4.1.2 微信公众平台辅助背越式跳高教学对教师和学生的影响分析 |
4.1.3 微信公众平台辅助背越式跳高教学的实验设计 |
4.2 微信公众平台辅助背越式跳高教学的教学实验结果与分析 |
4.2.1 实验前学生基本情况调查分析 |
4.2.2 实验后学生背越式跳高掌握情况分析 |
5 结论与建议 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
5.3 研究不足 |
6 致谢 |
7 参考文献 |
8 附录 |
(6)救赎(论文提纲范文)
2 月19日, 星期四。在时不时穿过早春薄暮 |
2 月里天还亮得晚, 走在全铺上地毯的走廊里, 除了州波轻轻的脚步声外, 还完全是夜深人静的样子。来到电梯前, 看得见窗外的天空。空中浓云密布, 连让旭日露脸的缝隙都没有。 |
3 月2日, 星期一早晨。芹泽裕弥浑身懒洋洋的, 他使劲憋住发自体内的似乎挡都挡不住的哈欠, 就在上班的电车上, 从所携带的公文包里取出了早报。 |
3 月上旬就热得冒汗, 一个平静而晴朗的星期六。过晌时分, 市中心规模宏大的酒店, 在其新楼七楼的网球场上, 已历时一个钟头的一场打得难解难分的比赛, 正要进行最后一盘的较量。 |
6 月的最后一个星期一, 适逢梅雨的间歇, 清晨伊始便晴空万里。从东京车站疾步走向职场的芹泽裕弥, 在仿佛一下子强烈起来的阳光的照射下, 被晃得眯起了眼睛。 |
6 月上旬到8月底, 美国的小学都放学年末的暑假, 于是就一同过来了, 但由于上回跟芹泽通电话时也是在休假, 因此好像会被误会成老是在休假, 佐佐木笑着辩解道。平时可能忙得几乎无法休息吧。 |
(7)这个冬天,那个夏天(论文提纲范文)
(1)这个冬天 |
(2)那个夏天 |
(3)这个冬天 |
(4)那个夏天 |
(5)这个冬天 |
(6)那个夏天 |
(7)这个冬天 |
(8)那个夏天 |
(9)这个冬天 |
(10)那个夏天 |
(11)这个冬天 |
(12)那个夏天 |
(13)这个冬天 |
(14)那个夏天 |
(16)那个夏天 |
(17)这个冬天 |
(18)那个夏天 |
(19)这个冬天 |
(20)那个夏天 |
(21)这个冬天 |
(22)那个夏天 |
(23)这个冬天 |
(24)那个夏天 |
(25)这个冬天 |
(26)那个夏天 |
(27)这个冬天 |
(28)那个夏天 |
(29)这个冬天 |
(30)那个夏天 |
(31)这个冬天 |
(32)那个夏天 |
(33)这个冬天 |
(34)那个夏天 |
(35)这个冬天 |
(36)那个夏天 |
(37)这个冬天 |
(38)那个夏天 |
(39)这个冬天 |
(40)那个夏天 |
(41)这个冬天 |
(42)那个夏天 |
(43)这个冬天 |
(44)那个夏天 |
(45)这个冬天 |
(46)那个夏天 |
(47)这个冬天 |
(48)那个夏天 |
(49)这个冬天 |
(50)那个夏天 |
(51)这个冬天 |
四、随心所欲制作“开始菜单”(论文参考文献)
- [1]《流浪的月亮》第二章日译汉翻译实践报告[D]. 闫超亚. 内蒙古大学, 2021(12)
- [2]Sony蓝光录像机的编辑录制与文件化播出实现[J]. 常晓光,李竞,冀虎晨. 现代电视技术, 2020(10)
- [3]自动铺布裁剪单元虚拟仿真的设计与实践[D]. 王灿. 齐鲁工业大学, 2020(02)
- [4]美食旅游目的地品牌个性塑造研究 ——以西安回坊为例[D]. 王锦秋. 西安科技大学, 2020(01)
- [5]背越式跳高普修课采用微信公众平台辅助教学的实验研究[D]. 陈正书. 广州体育学院, 2020(06)
- [6]救赎[J]. 幸田真音,张汉威,林静,张斐. 译林, 2017(03)
- [7]这个冬天,那个夏天[J]. 于晟培. 当代小说(下), 2010(12)
- [8]巧思妙想用Nero[J]. 至新. 电脑应用文萃, 2004(08)
- [9]网上思想交流的栖息地[J]. 蓝颖. 新电脑, 2004(06)
- [10]随心所欲,“流”下精彩[J]. 双龙一剑. 软件导刊, 2003(05)
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