问：幼稚园的社会作者是谁
- 答：《幼稚园的社会》是2012年海豚出版社出版的图书，作者是张宗麟 著 / 沈百英 。
张宗麟，1899年出生于江苏宿迁县(现宿迁市)，2岁时随父母回绍兴原籍。张宗麟是著名的幼儿教育家，新中国成立后历任教育部高等坦没教育司副司长及教育部计划财务司副司长、司长等职，写下大喊键量幼儿教育相关著作。
晓庄试验乡村师范学校创立后，兼任第二院（幼稚师范）指导员、校教导主任。1936年3月，回上海参加抗日救亡工作，协助陶行知办生活教育社、国难教育社，参与营救爱国七君子，编辑出版《西行漫记》、《鲁迅全集》、《列宁全集》等。新中国成立后，历任教育部高让渗纳等教育司副司长、教育部计划财务司副司长、司长等职。主要著作有《幼稚教育概论》、《给小朋友的信》、《乡村教育经验谈》、《幼稚教育论文集》（与陶行知、陈鹤琴合著）、《乡村小学教材研究》、《幼稚园的演变史》等。
问：张宗麟的介绍
- 答：张宗麟， 乳棚晌名德保，以学名行，绍缓告兴袍谷链哪锋人，生于江苏宿迁县（现称宿迁市），2岁时随父母回绍兴原籍。主要著作有《幼稚教育概论》、《给小朋友的信》、《乡村教育经验谈》、《幼稚教育论文集》（与陶行知、陈鹤琴合著）、《乡村小学教材研究》、《幼稚园的演变史》等。
问：张宗麟认为幼稚园教师的任务包括哪些
- 答：（1）养护儿童。（最重要）
（2）发展儿童身体。
（3）养成儿童相当之习惯。
（4）养成儿童有相当之知凯或识与技能。
（5）与家庭联络并谋家庭教育改良之方。
（6）研究儿童。
扩展资料：
张宗麟的学前教育思想包括的内容：幼稚教育的地位和作用论；幼稚教育的症结和发展方向论困孙凯；幼稚教育的服务对象论；幼稚园的课程论；汪唤幼稚园教师的培养论。
主要著作有《幼稚教育概论》、《给小朋友的信》、《乡村教育经验谈》、《幼稚教育论文集》（与陶行知、陈鹤琴合著）、《乡村小学教材研究》、《幼稚园的演变史》等。 - 答：张宗麟认为社会化的课程有高基两个根据，即儿童社会和成人社会。在幼儿教育中如何处理好这两方面的关系，张宗麟主张成人应当尊重儿童社会，应当让孩子们到他们自己的社会里去，而不要拉他们到我们的社会里来。
1、养护儿童。
2、发展儿童身体。
3、养成儿童相当之习惯。
4、养成儿童有相当之知识与技能。
5、与家庭联络并谋家庭教育改革良方。
6、研究儿童等。其戚橡谨中尤以养护儿童为幼稚园教师最重要的责任如肢。
扩展资料
幼稚园教师的培养主要是通过幼稚师范学校进行的。 首先，他认为师范教育为国家教育事业，绝对不能容忍外国人、教会或私人包办，国家对师范教育应负完全责任，幼稚师范自然也不例外。 其次，他认为幼稚师范应以培养健全的幼稚园教师为目的。
同时他特别指出，幼稚园教师非为女子之专业，必须有男子加入。 张宗麟还认为，幼稚师范为了培养健全的幼稚园教师，决不能搬用教会设立的幼稚师范那种养成牧师式之教师的课程。为此对幼稚师范的课程设置提出一系列标准。 - 答：张宗麟认为幼稚园教师的任务包括: ①养护儿童;②发展儿童身体;③养成儿童相宴好当之习惯;④养成儿童有相当之知识 与技能;⑤与家庭联络晌胡铅;⑥研究儿童做樱。
